A. | 細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及DNA等 | |
B. | 硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是:前者有細(xì)胞壁,屬自養(yǎng)型;后者無細(xì)胞壁,屬異養(yǎng)型.這也體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性 | |
C. | 顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體 | |
D. | 藍(lán)藻和酵母菌的固有結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和線粒體 |
分析 1、?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物;?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
分裂方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 |
是否遵循遺傳定律 | 不遵循孟德爾遺傳定律 | 進(jìn)行有性生殖時(shí),核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 |
解答 解:A、細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核生物,兩者細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及DNA等,體現(xiàn)了它們在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,A正確;
B、硝化細(xì)菌是原核生物,變形蟲是真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,即硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者無核膜包被的細(xì)胞核,這體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣,B錯(cuò)誤;
C、顫藻與發(fā)菜均是原核生物,都能進(jìn)行光合作用,細(xì)胞中均含光合色素、均不含葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,酵母菌屬于真核細(xì)胞,固有結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和核糖體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的知識(shí),考生對(duì)常見的原核生物的種類、考原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)異同的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的卵細(xì)胞中.產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是( )
A.無性生殖.雄性激素 B.無性生殖.雌性激素
C.有性生殖.雄性激素 D.有性生殖.雌性激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 蘇丹III染液、50%酒精溶液 | 脂肪的檢測和鑒定 |
B | 雞蛋清 | 試劑 | 蛋白質(zhì)的檢測和鑒定 |
C | 馬鈴薯 | 碘液 | 淀粉的檢測和鑒定 |
方法 | 提取液顏色 | 提取液澄清度 | 還原糖浸出程度 |
1 | 淺紅褐色 | 不澄清 | 不充分 |
2 | 深紅褐色 | 澄清 | 充分 |
3 | 淺黃色 | 澄清 | 充分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都是由活細(xì)胞中核糖體合成,可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn) | |
B. | 酶只作為催化劑,不能作為另一個(gè)反應(yīng)的底物 | |
C. | 0℃左右時(shí),酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 | |
D. | 可利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實(shí) 驗(yàn) 條 件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 蘋果 | 斐林試劑 | 還原糖檢測和鑒定 |
C | 雞蛋 | 試劑 | 蛋白質(zhì)檢測和鑒定 |
D | 人口腔上皮細(xì)胞 | 0.9%NaCl,8%鹽酸溶液,染色劑 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 | |
B. | ④被③替換后,視野的亮度會(huì)增強(qiáng) | |
C. | ③被④替換后在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少 | |
D. | 假如丙的效果是⑤的細(xì)胞,則低倍鏡下載玻片應(yīng)向右下移 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com