6.分別刺激如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,能引起肌肉收縮的是( 。
A.Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅳ

分析 興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)途徑是:樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突;在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的,只能由突觸前膜傳向后膜而不能反過(guò)來(lái).

解答 解:從圖示可知,刺激Ⅰ、Ⅱ,興奮都能傳遞到Ⅲ所在的神經(jīng)元,所以刺激Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,產(chǎn)生的效果是相同的,都能引起肌肉收縮.但刺激Ⅳ,由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以興奮不能傳遞到Ⅲ所在的神經(jīng)元,因此,不能引起肌肉收縮.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是( 。
A.細(xì)胞體積的大小不同B.核物質(zhì)的有無(wú)
C.細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)D.有無(wú)核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1
B.該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖
C.同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5
D.含雙層膜結(jié)構(gòu)的是③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q,P在蒸餾水中放1h,Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1h,測(cè)定處理的圓柱體是否與原來(lái)的孔剛好合適( 。
A.P不合適,但Q剛好合適B.P不合適,Q也不合適
C.P精確的合適,Q也精確的合適D.P精確的合適,但Q不精確的合適

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用含32P磷酸鹽的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是①脫氧核糖②核膜③細(xì)胞壁④線粒體基質(zhì)⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA( 。
A.②③④⑤B.①③⑤C.①③D.②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時(shí)的差異,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

物質(zhì)各元素比例氧化分解時(shí)
CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水
脂肪75%13%較多較多X
糖類44%50%較少較少Y
A.相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多
B.脂肪中的 H的比例是12%
C.相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水量X<Y
D.脂肪中C和H的比例較高,所以釋放的能量較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列結(jié)構(gòu)中都含磷脂的細(xì)胞器是( 。
A.線粒體和中心體B.核糖體和染色體
C.核糖體和中心體D.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家已經(jīng)成功克隆出一批大熊貓胚胎,離最后獲得大熊貓幼仔只差一步,基本過(guò)程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲過(guò)程常用顯微注射法,通常選兔的成熟卵細(xì)胞做受體細(xì)胞

B.乙表示體外培養(yǎng),需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液

C.在丙過(guò)程中需對(duì)代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理

D.丁過(guò)程尚未實(shí)現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.據(jù)生產(chǎn)單克隆抗體的原理,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此方案不能達(dá)到預(yù)期效果的原因是小鼠沒(méi)接種破傷風(fēng)桿菌,體內(nèi)分離不出能產(chǎn)生破傷風(fēng)桿菌抗體的效應(yīng)B細(xì)胞.
(2)圖中②為細(xì)胞融合過(guò)程,常用聚乙二醇(或滅活的病毒)作為誘導(dǎo)劑.
(3)生產(chǎn)抗體的過(guò)程中,進(jìn)行的兩次篩選的目的分別是:選出雜交(瘤)細(xì)胞、選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交(瘤)細(xì)胞.
(4)破傷風(fēng)桿菌的抗體形成的過(guò)程中,可產(chǎn)生3種融合細(xì)胞(只考慮細(xì)胞兩兩融合,不考慮B細(xì)胞的種類).
(5)這種方案生產(chǎn)的抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、(純度高)、靈敏度高、產(chǎn)量大、(容易標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)).

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