A、若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,則a基因在染色體5上 |
B、乙圖細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體 |
C、丙圖細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組,兩對(duì)同源染色體,兩個(gè)中心體 |
D、丁圖中等位基因A與a、B與b的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、19% | B、42% |
C、23% | D、21% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜 |
B、細(xì)胞膜、核糖體、核膜 |
C、細(xì)胞膜、染色體、核膜 |
D、細(xì)胞膜、中心體、核膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA |
B、只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA |
C、既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
D、既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目和排序等有關(guān) |
B、核糖核酸是染色體的主要成分之一 |
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) |
D、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞是動(dòng)植物的基本結(jié)構(gòu)單位 |
B、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別 |
C、細(xì)胞的多樣性 |
D、病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中底物與酶活性位點(diǎn)互補(bǔ)時(shí)才能發(fā)揮催化作用,說(shuō)明酶具有專一性 |
B、青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,故青霉素屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑 |
C、存在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑或非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑時(shí),增大底物濃度可減弱抑制劑的作用 |
D、此種情況有利于進(jìn)一步增加生物體對(duì)酶活性的控制,避免了物質(zhì)和能量的浪費(fèi) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該調(diào)節(jié)方式速度較緩慢、作用范圍較廣泛 |
B、如果分泌物是生長(zhǎng)激素,則是由下丘腦分泌的 |
C、如果分泌細(xì)胞為胰島A細(xì)胞,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞 |
D、如果分泌細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物群落的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高 |
B、區(qū)別不同群落類型的重要特征是物種組成 |
C、群落中一個(gè)種群被另一個(gè)種群代替的過(guò)程叫做演替 |
D、一個(gè)群落中,各個(gè)生物種群分別占據(jù)不同的空間,形成一定的空間結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com