下列有關(guān)群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生物群落的營養(yǎng)關(guān)系越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高
B、區(qū)別不同群落類型的重要特征是物種組成
C、群落中一個種群被另一個種群代替的過程叫做演替
D、一個群落中，各個生物種群分別占據(jù)不同的空間，形成一定的空間結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征,群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個體形成種群．群落指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，構(gòu)成生物群落．生態(tài)系統(tǒng)指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體．
解答： 解：A、生物群落的營養(yǎng)關(guān)系越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高，A正確；
B、區(qū)別不同群落類型的重要特征是物種組成，B正確；
C、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫演替，C錯誤；
D、一個群落中，各個生物種群分別占據(jù)不同的空間，形成一定的空間結(jié)構(gòu)，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查群落相關(guān)知識，理解群落的演替過程是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲乙丙是同一高等動物體個內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖，圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖，不考慮細(xì)胞發(fā)生基因突變，下列說法正確的是（　　）
A、若A基因在圖甲1號染色體上，則a基因在染色體5上
B、乙圖細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體，乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
C、丙圖細(xì)胞含有兩個染色體組，兩對同源染色體，兩個中心體
D、丁圖中等位基因A與a、B與b的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚芽鞘彎向光源生長，這是由于單側(cè)光引起生長素（　　）
A、背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，向光一側(cè)生長快
B、背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少，向光一側(cè)生長慢
C、背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，背光一側(cè)生長快
D、背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少，背光一側(cè)生長慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBbRr的4個卵原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂（按自由組合遺傳，不考慮同源染色體的交叉互換）后，最多形成幾種類型的成熟的生殖細(xì)胞（　�。�
A、二種B、四種C、六種D、八種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等動物體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中DNA和染色體變化示意圖，據(jù)圖分析可得出（　�。�
A、細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制只發(fā)生在圖中的BC段和FG段
B、細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比恒為1：2的時期是CD、GH、OP段
C、圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)相等
D、圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過程的完成體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物群落空間結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、群落垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果
B、某竹林中的竹子高低錯落有致，體現(xiàn)了垂直方向上的分層現(xiàn)象
C、不同地段的生物種類往往有差別，但水平方向無分層現(xiàn)象
D、生物群落空間結(jié)構(gòu)的分化有利于資源利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫的敘述，錯誤的是（　�。�
A、在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與體液免疫
B、效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞
C、吞噬細(xì)胞的溶酶體參與抗原的加工處理過程
D、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述，不正確的是（　　）
A、基因突變的有害或有利往往取決于環(huán)境條件
B、只有經(jīng)過基因突變、自然選擇及隔離才能形成新物種
C、生物體內(nèi)的基因突變屬于可遺傳變異
D、環(huán)境條件穩(wěn)定時種群的基因頻率也會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著科技的發(fā)展，育種手段趨于多樣化，但雜交育種作為常規(guī)育種方法地位不可取代，下列關(guān)于雜交育種的敘述，正確的是（　�。�
A、雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是自由組合定律
B、雜交育種方法簡便易操作，能夠把多個優(yōu)良性狀集中在一個品種，需要的育種年限短
C、利用雜交育種培育高產(chǎn)抗病馬鈴薯比培養(yǎng)矮稈抗銹病小麥新品種需要的年限一般要短
D、高產(chǎn)大豆品種“黑農(nóng)五號”及抗逆性強(qiáng)的小黑麥都是通過雜交育種培養(yǎng)成的優(yōu)良品種

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同步練習(xí)冊答案