Question

20．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式．

（1）如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，并連接到一個電表上，如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2和0．
（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了遞質(zhì)受體的功能．
（3）如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程，分泌物a作用于垂體，則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素；激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，原因是只有靶細(xì)胞上才有與激素相結(jié)合的特異性受體．
（4）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞，則其分泌物是淋巴因子．
（5）圖充分說明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

Answer 1

分析 電流表偏轉(zhuǎn)幾次取決于電流表的兩極發(fā)生幾次電位變化；根據(jù)題意可知，給予藥物后，檢測到神經(jīng)遞質(zhì)與給藥前相同，說明沒有抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，但沖動被阻斷，推測可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合；在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌量增多，因此推測細(xì)胞甲是下丘腦，分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素；由于只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體，因此激素能作用于特定的靶細(xì)胞．在免疫調(diào)節(jié)中，T淋巴細(xì)胞分泌淋巴因子，增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫功能．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

解答 解：（1）當(dāng)X受到足夠強(qiáng)的電刺激時，產(chǎn)生的興奮向兩側(cè)雙向傳導(dǎo)，由于電流表的左側(cè)先興奮，后側(cè)后興奮，因此電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)；刺激Y點時，由于興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜，而電流表的兩極都位于上一個神經(jīng)元上，因此電流表的兩極沒有電位變化，因此不偏轉(zhuǎn)．
（2）根據(jù)題意，檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，說明藥物不影響神經(jīng)遞質(zhì)和釋放，所以該藥物可能抑制了遞質(zhì)受體的功能，使其不能識別神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌量增多，因此推測細(xì)胞甲是下丘腦，分泌的激素a是促甲狀腺激素釋放激素；當(dāng)血液中激素b含量增加到一定程度時，又反過來抑制甲下丘腦細(xì)胞分泌物質(zhì)a促甲狀腺激素釋放激素，使人體內(nèi)激素b的含量不至于過高，則激素b是甲狀腺激素，此過程體現(xiàn)了激素b甲狀腺激素存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體．
（4）在免疫調(diào)節(jié)中，T淋巴細(xì)胞分泌淋巴因子，增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫功能．
（5）人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
故答案為：
（1）2 0
（2）遞質(zhì)受體
（3）下丘腦 促甲狀腺激素釋放     只有靶細(xì)胞上才有與激素相結(jié)合的特異性受體
（4）淋巴因子
（5）神經(jīng)-體液-免疫

點評 本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力．