分析 分析甲圖:圖甲細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,染色體③上的基因A和a的出現(xiàn)原因是基因突變.
分析乙圖:Ⅰ表示減數(shù)分裂、Ⅱ表示受精作用、Ⅲ表示有絲分裂,其體細(xì)胞染色體數(shù)目為40(20對(duì)).
解答 解:(1)圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,是初級(jí)卵母細(xì)胞,④②是一對(duì)同源染色體,若④為X染色體,則正常情況下②是也是染色體. 染色體②沒有基因B或b的原因可能是基因B或b所在染色體片段缺失(或易位).
(2)著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖乙中cd、gh段.
(3)請(qǐng)根據(jù)圖乙可知,家鼠體細(xì)胞中含有40條染色體,因此漿細(xì)胞核DNA的數(shù)目應(yīng)是40個(gè).
(4)假設(shè)把家鼠原始生殖細(xì)胞中所有A基因的DNA雙鏈標(biāo)上紅色熒光,所有a基因的DNA雙鏈標(biāo)上綠色熒光后,再讓甲(AA)與乙(aa)雜交,則子代的基因組成為Aa.由于每次有絲分裂過程中DNA分子只復(fù)制一次,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),在正常情況下受精卵第一次有絲分裂后期的細(xì)胞中帶有紅色熒光和綠色熒光的染色體條數(shù)分別為2、2.
故答案為:
(1)X 該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,是初級(jí)卵母細(xì)胞 缺失(或易位)
(2)cd、gh
(3)40
(4)2、2
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識(shí)記DNA分子復(fù)制的方式,掌握DNA分子半保留復(fù)制過程中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素所作用的器官分別是( )
A.下丘腦、甲狀腺、甲狀腺
B.垂體、甲狀腺、甲狀腺
C.垂體、垂體、甲狀腺
D.下丘腦、垂體、垂體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞都含有核糖體 | |
B. | 它們的遺傳物質(zhì)都主要在染色體上 | |
C. | 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核 | |
D. | 原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分 | B. | 自由水是良好溶劑 | ||
C. | 自由水能運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物 | D. | 自由水為細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)提供媒介 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示一個(gè)生物群落 | |
B. | 圖中c種群獲得的能量占a種群能量的10%~20% | |
C. | 若d種群為增長型年齡組成,則e種群密度將逐漸增大 | |
D. | e和f存在著地理隔離和生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 恢復(fù)力穩(wěn)定性 | B. | 抵抗力穩(wěn)定性 | ||
C. | 反饋調(diào)節(jié) | D. | 無限的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物膜的雙層磷脂分子,每個(gè)磷脂分子都是尾向外 | |
B. | 細(xì)胞膜內(nèi)表面的糖蛋白可以識(shí)別各種信號(hào)分子 | |
C. | 不同細(xì)胞的細(xì)胞膜必須接觸才能傳遞信息 | |
D. | 生物膜的組成成分既有統(tǒng)一性又有差異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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