如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖（Ⅰ～Ⅳ表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑧表示相關(guān)過(guò)程），下列敘述正確的是（ ）

A．圖示的碳循環(huán)路徑是完整的

B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)①過(guò)程實(shí)現(xiàn)的

C．圖中以CO2的形式進(jìn)行的過(guò)程有①⑥⑦⑧過(guò)程， 以有機(jī)物的形式進(jìn)行的過(guò)程有②③④⑤

D．圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以?xún)煞N白色豌豆為親本雜交產(chǎn)生F1代都是紫花豌豆，F(xiàn)2是242株紫花．190株白花，這些數(shù)量的比例始終是9:7，如果對(duì)F1中紫花個(gè)體用雙隱性類(lèi)型白花測(cè)交，后代出現(xiàn)白花的比例是

A．1 B．3/4 C．1/2 D．1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期一診模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺(jué)，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺(jué)等同起來(lái)。在口腔或皮膚的感覺(jué)神經(jīng)末梢中，存在對(duì)辣椒素敏感的受體﹣﹣香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請(qǐng)分析回答：

（1）吃辣椒后，辣椒素會(huì)與 結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以 形式傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳至 使人產(chǎn)生熱痛的感覺(jué)，此時(shí)如果喝熱飲會(huì) （加重，減輕）疼痛。

（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管舒張以增加 。此時(shí)人們常采取的應(yīng)對(duì)措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦 （A，B）處細(xì)胞有關(guān)，激素Y的分泌與下丘腦 （A，B）處細(xì)胞有關(guān)。以上過(guò)程說(shuō)明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某株植物置于CO2濃度適宜、水分充足、光照強(qiáng)度合適的環(huán)境中，測(cè)定其在不同溫度下的光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，得到下圖的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若每天的日照時(shí)間相同，則該植物在15℃的環(huán)境中積累有機(jī)物的速率最快

B．若每天的日照時(shí)間少于12 h，相比于5℃，該植物在25℃環(huán)境中生長(zhǎng)更快

C．若每天的日照時(shí)間為12 h，則該植物在35℃環(huán)境中無(wú)法生存

D．由圖可知，在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度對(duì)該植物的細(xì)胞呼吸幾乎沒(méi)有影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為特異性免疫發(fā)生的過(guò)程圖解，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．細(xì)胞③和⑥都有分泌功能，物質(zhì)Ⅰ不能直接消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原

B．A細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，且僅參與特異性免疫

C．若某小鼠⑦先天性發(fā)育不良，則其細(xì)胞免疫和體液免疫均完全喪失

D．圖示細(xì)胞⑤只能來(lái)自于細(xì)胞②或細(xì)胞③

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果將果蠅精巢中某個(gè)細(xì)胞的一條染色體的DNA分子雙鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記，置于不含 32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后該細(xì)胞進(jìn)行了某種細(xì)胞分裂，形成的4個(gè)子細(xì)胞中有的無(wú)放射性（假設(shè)染色體發(fā)生了正常的平均分配）。下列有關(guān)解釋合理的是（ ）

①若進(jìn)行有絲分裂，則與第一次有絲分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離有關(guān)

②若進(jìn)行有絲分裂，則與第二次有絲分裂后期發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

③若進(jìn)行減數(shù)分裂，則與減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離有關(guān)

④若進(jìn)行減數(shù)分裂，則與減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某種遺傳病的系譜圖。3號(hào)和4號(hào)為正常異卵孿生兄弟，據(jù)圖回答：

（1）該遺傳病的致病基因是 染色體上。

（2）3號(hào)個(gè)體是雜合子的概率是 。

（3）若4號(hào)個(gè)體與一個(gè)正常女子結(jié)婚，生了一個(gè)患病女孩，則他們?cè)偕粋�(gè)正常男孩的概率是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A．視網(wǎng)膜和角膜是生物膜系統(tǒng)

B．膜蛋白在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對(duì)稱(chēng)分布

C．大多數(shù)膜蛋白在生物膜中可以運(yùn)動(dòng)

D．生物膜相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體�，F(xiàn)有一個(gè)果蠅體細(xì)胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn)每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體

A．第1次 B．第2次 C．第3次 D．第4次

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