酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣 |
B、如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的含量將會增 |
C、當(dāng)平均光照強度在X和Y之間(每日光照12h),植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲減少、乙增加 |
D、當(dāng)光照強度為Z時,光照強度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)發(fā)現(xiàn) | 科學(xué)家的思想或方法 | |
A | 基因位于染色體上假說 | 假說一演繹法 |
B | 遺傳的基本規(guī)律 | 假說一演繹法 |
C | DNA半保留復(fù)制 | 構(gòu)建模型的方法 |
D | DNA是遺傳物質(zhì) | 35S標(biāo)記噬菌體的DNA |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的活性隨pH值升高逐漸降低 |
B、溫度從0一P變化過程中,酶的活性逐漸降低 |
C、隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度不變 |
D、該酶的最適pH值是5 |
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