性狀 | 黑色斑紋 | 灰色斑紋 | 無斑紋 |
數(shù)目 | 91 | 85 | 173 |
分析 1、由題意知,無斑紋的基因型是aaB_和aabb,黑色斑紋的基因型是A_B_,灰色斑紋的基因型是A_bb;
分析表格中測交后代的表現(xiàn)型可知,有斑紋:無斑紋≈1:1,因此測交的基因型是Aa×aa,有斑紋中,黑色:灰色≈1:1,因此測交的基因型是Bb×bb,因此對兩對等位基因來說,子一代的基因型是AaBb,而親本甲是無斑紋純合子,基因型可能是aabb或aaBB,所以親本乙的基因型是AABB或AAbb.
2、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位.
3、由題意知,染色體缺失的卵細胞不育,染色體缺失的精子可育,解答該部分內(nèi)容,可以先寫出相關(guān)個體產(chǎn)生的可育雌配子、雄配子的基因型及比例,然后用雌雄配子隨機結(jié)合寫出后代的基因型、表現(xiàn)型及比例關(guān)系;對于相對等位基因的遺傳,可以用分解組合法進行解答.
解答 解:Ⅰ(1)由分析可知,子一代的基因型是AaBb,如果親本甲的基因型是aabb,則乙的基因型是AABB,如果甲的基因型是aaBB,則乙的基因型是AAbb;子一代的基因型是AaBb,子一代雌雄個體交配,得到的子二代,不發(fā)生性狀分離的純合子是AABB、AAbb、aaBB、aabb,由于aaBb無斑紋,自交后代都無斑紋,也不發(fā)生性狀分離,因此不發(fā)生性狀分離的比例是AABB+AAbb+aaBB+aaBb+aabb=$\frac{1}{16}+\frac{1}{16}+\frac{1}{16}+\frac{2}{16}+\frac{1}{16}=\frac{3}{8}$.
(2)雌蠶的性染色體組型是ZW,減數(shù)第一次分裂時,同源染色體分離,形成的次級卵母細胞(第一極體)的性染色體是Z或W,減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂,染色體暫時加倍,細胞的性染色體是ZZ或WW;用X射線處理使第2染色體上的含顯性斑紋基因區(qū)段易位到W染色體上,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位.
Ⅱ(1)由題意知,染色體缺失的卵細胞不育,染色體缺失的精子可育,基因型為A0a的雌蠶產(chǎn)生的可育卵細胞的類型只有一種是a,基因型為A0a的雄蠶產(chǎn)生的可育精子的類型及比例是A0:a=1:1,雌雄蠶雜交產(chǎn)生后代的基因型及比例是A0a:aa=1:1,前者有斑紋,后者無斑紋.
(2)由題意知,兩對等位基因分別位于2對同源染色體上,遵循自由組合定律,A0aZtW×A0aZTZT可以轉(zhuǎn)化成2個分離定律問題:A0a×A0a→A0a:aa=1:1,ZtW×ZTZT→ZTZt:ZTW=1:1,有斑紋個體的基因型是A0aZTZt、A0aZTW,二者相互交配,轉(zhuǎn)化成2個分離定律問題:A0a×A0a→A0a:aa=1:1,ZTW×ZTZt→ZTZT:ZTZt:ZTW:ZtW=1:1:1:1,因此后代中有斑紋體壁正常雌性個體A0aZTW=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
故答案為:
I(1)AABB或AAbb $\frac{3}{8}$
(2)0或2 染色體結(jié)構(gòu)變異
Ⅱ(1)有斑紋:無斑紋=1:1
(2)$\frac{1}{8}$
點評 本題的知識點是基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),染色體變異的類型和應(yīng)用,旨在考查學生學會通過子代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系推測親本基因型,用正推法結(jié)合題干信息應(yīng)用遺傳規(guī)律綜合解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
處理 | 處理后天數(shù) | 內(nèi)源ABA含量 (ng•g-1FW) | 內(nèi)源IAA含量 (ng•g-1FW) |
水 | 2 | 82.6 | 1.31 |
4 | 68.5 | ND | |
6 | 57.9 | ND | |
ABA50mg•L-1 | 2 | 125.1 | 0.84 |
4 | 75.5 | ND | |
6 | 62.4 | ND | |
IAA50mg•L-1 | 2 | 59.8 | 2.50 |
4 | 68.4 | 4.75 | |
6 | 105.5 | ND |
A. | 外源ABA處押可增加內(nèi)源ABA的積累,并可能加快了內(nèi)源IAA降解 | |
B. | 果實過程中相比較內(nèi)源ABA,內(nèi)源IAA的含量較低 | |
C. | 外源IAA處理推遲了內(nèi)源ABA峰值的出現(xiàn),利于果實保存和運輸 | |
D. | IAA和ABA對獼猴桃果實成熟過程的調(diào)控具有協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因外傷而成為“植物人”處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠“鼻飼”,即人工往胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常人。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是
A.腦干和脊髓
B.小腦和脊髓
C.小腦和腦干
D.只有脊髓
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一些納米材料的制備,冶金工業(yè)中的選礦,石油原油的脫水,塑料、橡膠及合成纖維等的制造過程都會用到膠體 | |
B. | 植物油、脂肪、礦物油、人造奶油的主要成分都是高級脂肪酸甘油酯 | |
C. | 首先在實驗室制得金屬鈉的科學家是戴維,同時他還制得了金屬鎂 | |
D. | 氫氣是21世紀極有前途的新型能源,科學家可以利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣從而利用氫能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有較高的沸點、萃取效率高、毒性很小 | |
B. | 具有較低的沸點、萃取效率高、毒性很小 | |
C. | 具有較高的沸點、萃取效率一般、毒性較小 | |
D. | 具有較低的沸點、萃取效率高、毒性較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 材料選取和培養(yǎng)基的組成是花粉植株誘導成功的關(guān)鍵 | |
B. | 選擇盛開的或略微開放的花作實驗材料 | |
C. | 親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對實驗有影響 | |
D. | 選擇花藥時一般要通過鏡檢來確定花粉發(fā)育的時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是排列疏松無規(guī)則,高度液泡化呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞 | |
B. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 | |
C. | 制備MS固體培養(yǎng)基培養(yǎng)菊花莖段不必添加植物激素 | |
D. | 用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織片段叫外植體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 等位基因 | 顯性純合 | 雜合 | 隱性純合 |
A-a | 寬葉 | 窄葉 | |
B-b | 高莖 | 矮莖 | |
C-c | 紅花 | 粉紅花 | 白花 |
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