A、細(xì)胞Ⅱ中有同源染色體 |
B、基因重組發(fā)生在①過程中 |
C、細(xì)胞a,b攜帶的遺傳信息一定相同 |
D、若細(xì)胞c內(nèi)有5條染色體,則細(xì)胞d一定含有3條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常情況下,細(xì)胞分化是可逆的 |
B、細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段 |
C、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢 |
D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A表示血糖濃度,則B可以代表胰島素的濃度 |
B、若A表示促甲狀腺激素的濃度,則B表示甲狀腺激素的濃度 |
C、若A表示血液中的二氧化碳濃度,則B可以表示呼吸頻率的變化 |
D、若A表示環(huán)境溫度,則B可以表示人吸收氧氣速率的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 |
B、曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用 |
C、在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等 |
D、整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅光和綠光區(qū) |
B、黃光和藍(lán)光區(qū) |
C、黃光和綠光區(qū) |
D、紅光和藍(lán)紫光區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生紅黃色沉淀 |
B、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡 |
C、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱 |
D、使用的雙縮脲試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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