對于多細胞生物而言,下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是(  )
A、正常情況下,細胞分化是可逆的
B、細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段
C、細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢
D、細胞凋亡是細胞癌變的結(jié)果
考點:細胞的分化,衰老細胞的主要特征,細胞凋亡的含義
專題:
分析:1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答: 解:A、正常情況下,細胞分化是不可逆的,A錯誤;
B、細胞癌變是細胞畸形分化形成的,不是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段,B錯誤;
C、細胞衰老時,細胞呼吸速率減慢,C正確;
D、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,而細胞癌變是基因突變的結(jié)果,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞衰老和細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念及特點;識記細胞凋亡的概念,明確細胞凋亡屬于正常的生命歷程;識記細胞癌變的原因及衰老細胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于可遺傳的變異的是(  )
A、由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀
B、紫外線照射使人得皮膚癌
C、在一群紅眼野生型果蠅中出現(xiàn)了白眼果蠅
D、人由于曬太陽而使皮膚變黑

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的某些變異可通過細胞分裂某一時刻染色體的行為來識別.甲、乙兩模式圖分別表示細胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲圖所示現(xiàn)象是因為發(fā)生了個別堿基對的增添或缺失
B、甲圖所示現(xiàn)象是因為發(fā)生染色體片段的缺失
C、乙圖所示現(xiàn)象是因為非同源染色體之間進行了交叉互換
D、乙圖所示現(xiàn)象是因為同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。
A、①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B、長期營養(yǎng)不良會使c液減少
C、③中的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)
D、c液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中能獨立完成生命活動的是( 。
A、生物大分子B、H5N1病毒
C、肝炎病毒D、心肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中乳酸菌存在的生理過程應(yīng)是( 。
A、①②③B、①③
C、①③④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核內(nèi)染色體和DNA相對數(shù)目(假設(shè)正常體細胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線.分析曲線并回答問題:
(1)實線ABCDEF表示
 
的數(shù)量變化.
(2)表示有絲分裂后期的曲段:實線是
 
段,虛線是
 
段.
(3)染色單體形成的曲段是
 
,染色單體消失的曲段是
 

(4)若要觀察細胞中染色體的數(shù)目最好在哪一個曲段
 
,若要用紫外線誘導(dǎo)基因突變,應(yīng)在
 
段處理材料較好.
(5)動物細胞在有絲分裂中與高等植物不同的變化分別發(fā)生在什么曲段:
 
.在這兩個段中動物細胞發(fā)生了什么變化?
 

(6)紡綞體的形發(fā)生在什么曲段:
 
.核仁的重建在什么曲段?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖.下列說法與圖示相符的是( 。
A、圖中興奮部位是B和C
B、圖中弧線最可能表示局部電流方向
C、圖中興奮傳導(dǎo)的方向是C→A→B
D、興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果蠅減數(shù)分裂過程,相關(guān)說法正確的是(  )
A、細胞Ⅱ中有同源染色體
B、基因重組發(fā)生在①過程中
C、細胞a,b攜帶的遺傳信息一定相同
D、若細胞c內(nèi)有5條染色體,則細胞d一定含有3條染色體

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