如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅱ3不攜帶遺傳病的致病基因,下列說法的正確的是( 。
A、該遺傳病的致病基因不可能在常染色體上
B、Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7的基因型相同的概率為1
C、Ⅱ5、Ⅱ6與Ⅲ9都是純合子的概率為0
D、Ⅱ4再生一個(gè)女孩,其患病概率為
1
4
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:據(jù)圖分析,該單基因遺傳病的系譜圖如屬于常染色體上隱性遺傳病,7號患病,3號一定是攜帶者,與題干不符合;7號患病,而3號正常,則不能屬于伴X隱性遺傳。辉撓底V圖表現(xiàn)出連續(xù)遺傳,屬于顯性遺傳病,致病基因可能位于X染色體上或常染色體上.
解答: 解:A、該遺傳病的致病基因可能在常染色體或X染色體上;A錯(cuò)誤;
B、假如基因基因位于常染色體上,Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7基因型都為Bb,假如位于X染色體上,Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7基因型都為XBXb;B正確;
C、Ⅱ5、Ⅱ6與Ⅲ9都正常,不攜帶致病基因,則純合子的概率為1;C錯(cuò)誤;
D、假如基因基因位于常染色體上,則Bb×bb→1Bb、1bb,患病率為
1
2
;假如位于X染色體上,XBXb×XbY→1XBXb、1XbXb、1XBY、1XbY,患病率為
1
2
;D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查單基因遺傳病的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)膳食中的亞硝酸鹽對人體健康的影響,下列說法正確的是( 。
A、膳食中的亞硝酸鹽在人體內(nèi)會隨尿液全部排出
B、亞硝酸鹽只在特定的條件下才會轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)
C、亞硝酸鹽對人體健康不會有任何影響
D、亞硝酸鹽在人體內(nèi)積累有致癌作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]內(nèi)填標(biāo)號,    上填名稱)

(1)②是
 
,該結(jié)構(gòu)增大膜面積的方法是內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成了
 

(2)沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
](填圖中標(biāo)號).
(3)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[
 
]
 

(4)與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)分泌蛋白合成和分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(用數(shù)字和→表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

番茄的正常體細(xì)胞中有12對同源染色體,用人工合成的一定濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾,使之發(fā)育成果實(shí),則番茄果肉細(xì)胞的染色體條數(shù)是( 。
A、12B、24C、36D、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

淋巴來自(  )
A、組織液滲入毛細(xì)淋巴管形成
B、血液滲入毛細(xì)淋巴管形成
C、毛細(xì)淋巴管吸收的血液
D、毛細(xì)淋巴管分泌產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

取兩粒質(zhì)量相同的大豆種子,一粒放在黑暗中長成豆芽甲,另一粒在光下發(fā)育成植株乙.測定甲、乙的鮮重,并與大豆種子比較,增加的重量分別為a、b,則a、b主要增重因素分別是吸收利用了( 。
A、H2O;CO2
B、CO2;H2O和 CO2
C、CO2;H2O
D、H2O;H2O和 CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),人體內(nèi)相應(yīng)激素的合成、分泌隨之發(fā)生變化.下列有關(guān)激素的合成、分泌隨環(huán)境變化的敘述,正確的是(  )
A、飯后,血液中胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B、口渴時(shí),下丘腦合成并釋放的抗利尿激素增加
C、碘缺乏癥患者體內(nèi),下丘腦分泌的促甲狀激素含量增加
D、人處在寒冷環(huán)境中后,體內(nèi)甲狀腺激素含量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖:
(1)階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯,階段Ⅰ中,水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿(跨)膜運(yùn)輸方式為
 
.階段Ⅲ中,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是
 

(2)淀粉酶催化
 
水解可生成二糖,該二糖是
 

(3)若測得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜主要由
 
組成,其基本支架是[]
 

(2)人體的白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的細(xì)胞,該過程稱為
 
,體現(xiàn)了細(xì)胞膜
 
 的特點(diǎn).
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖1中編號
 
;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號
 
;碘進(jìn)人人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖1中編號
 

(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
(填序號)運(yùn)輸方式將會受到較大影響.
(5)請?jiān)趫D2的坐標(biāo)畫出與圖中b、c這種跨膜運(yùn)輸方式對應(yīng)的曲線圖:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案