當環(huán)境發(fā)生變化時,人體內(nèi)相應激素的合成、分泌隨之發(fā)生變化.下列有關激素的合成、分泌隨環(huán)境變化的敘述,正確的是( 。
A、飯后,血液中胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B、口渴時,下丘腦合成并釋放的抗利尿激素增加
C、碘缺乏癥患者體內(nèi),下丘腦分泌的促甲狀激素含量增加
D、人處在寒冷環(huán)境中后,體內(nèi)甲狀腺激素含量增加
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關系.
2、血漿滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少;同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水).
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
解答: 解:A、飯后,血糖濃度升高,血液中胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少,從而降低血糖濃度,維持血糖平衡,A錯誤;
B、口渴時,下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素增加,B錯誤;
C、碘缺乏癥患者體內(nèi),甲狀腺激素合成減少,會通過負反饋調(diào)節(jié),促進下丘腦分泌的促甲狀激素釋放激素,C錯誤;
D、人處在寒冷環(huán)境中后,體內(nèi)甲狀腺激素含量增加,促進細胞代謝,增加產(chǎn)熱,從而維持體溫恒定,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的知識,要求學生識記體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過程,特別是相關激素的作用.還要知道,具有拮抗作用的激素有胰島素和胰高血糖素.具有協(xié)同作用的激素有:甲狀腺激素和腎上腺激素,腎上腺激素和胰高血糖素,甲狀腺激素和生長激素等.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示4個實驗都是在左側光照下進行的,其中燕麥胚芽鞘能彎曲生長的是( 。
A、③B、②③C、③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于植物激素的敘述,正確的是(  )
A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位相同
B、植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素
C、細胞分裂素和生長素不可以在同一細胞中起作用
D、生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅱ3不攜帶遺傳病的致病基因,下列說法的正確的是( 。
A、該遺傳病的致病基因不可能在常染色體上
B、Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7的基因型相同的概率為1
C、Ⅱ5、Ⅱ6與Ⅲ9都是純合子的概率為0
D、Ⅱ4再生一個女孩,其患病概率為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

《齊民要術》中,要求栽種農(nóng)作物要“正其行,通其風”的原理是( 。
A、可以增強農(nóng)作物的抗性
B、通風透光,可以增強農(nóng)作物的呼吸作用
C、確保通風透光,從而有利于提高光合作用效率
D、增強農(nóng)作物的蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制.某一科技小組在進行遺傳實驗時,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結果如圖所示.試回答:
(1)親代的基因型為:黃色圓粒
 
,綠色圓粒
 

(2)子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 

(3)子代中非親本類型的性狀組合占
 

(4)子代中占整個基因型
1
4
的基因型是
 

(5)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上后代中的表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制四次.其結果不可能是(  )
A、含有15N的DNA分子占
1
8
B、含有14N的DNA分子占
7
8
C、第四次復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸320個
D、復制結果共產(chǎn)生16個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、糖原都能分解后進人血糖
B、正常人在吃甜食過多引起高血糖時,就會出現(xiàn)糖尿
C、運動員奔跑時,血糖濃度不會下降,所以沒有肝糖原分解
D、血糖的主要來源是食物中的糖類,主要去向是氧化分解釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是
 
,噬菌體體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是
 

(2)物質(zhì)C構成G時形成的化學鍵叫
 
;現(xiàn)有C若干個,在合成含有3條鏈的G過程中,共產(chǎn)生200個水分子,則C的數(shù)目為
 
個.
(3)小麥種子細胞中,物質(zhì)E是指
 
.細胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的
 
 
構成(填字母代號).
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是
 

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