【題目】精原細(xì)胞增殖的方式是( )
A. 減數(shù)分裂B. 有絲分裂
C. 無絲分裂D. 有絲分裂和減數(shù)分裂
【答案】B
【解析】
有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂都是真核細(xì)胞的增殖方式。有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式,原始生殖細(xì)胞(精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)就是通過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖的;減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞(如精子、卵細(xì)胞)時(shí),進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。
精原細(xì)胞通過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖,通過減數(shù)分裂分裂的方式產(chǎn)生精子,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為Aa的動(dòng)物產(chǎn)生的雌雄配子間的數(shù)量是( )
A. 雌雄配子數(shù)目相等B. 雌配子:雄配子=3:1
C. 雌配子:雄配子=1:1D. 雄配子數(shù)量比雌配子多
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【題目】電表與神經(jīng)纖維的連接方式如圖甲所示,圖乙是在箭頭處施加一定的有效刺激后,根據(jù)電表指針變化做出的曲線圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 興奮到達(dá)a處時(shí),膜電位為外負(fù)內(nèi)正
B. 若刺激能引起神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),則圖中波峰的大小不會(huì)隨著刺激強(qiáng)度的大小而改變
C. 若減小圖甲ab兩點(diǎn)間的距離,則圖乙中的d也隨之減小,當(dāng)ab=0時(shí),則兩個(gè)波峰重疊為一個(gè),其峰電位不變
D. 若刺激部位為ab中點(diǎn),電表指針也會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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【題目】下列關(guān)于化合物的敘述中錯(cuò)誤的是
A.纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,可被人體消化吸收
B.蘑菇的遺傳物質(zhì)是DNA,其組成元素有C、H、O、N和P
C.動(dòng)物體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原
D.脂肪是動(dòng)物和植物細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
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【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法錯(cuò)誤的是
A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌并調(diào)節(jié)過pH
B. ①②③步驟操作時(shí)需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
C. ④在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)需要將平板倒置
D. ④操作過程中,需灼燒接種環(huán)5次
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【題目】下列有關(guān)生物遺傳學(xué)的說法,正確的是( )
A. 具有顯性基因的個(gè)體一定表現(xiàn)顯性性狀
B. 顯性個(gè)體的顯性親本必為純合子
C. 隱性個(gè)體的顯性親本通常是雜合子
D. 后代全為顯性,則其雙親必為顯性純合子
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【題目】圖1表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程,其中C3在不同代謝過程中表示不同的化合物;圖2表示該細(xì)胞中的一種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應(yīng)。下列說法正確的是
A. 圖1屬于光合作用的過程有①② B. 圖2生物膜是線粒體內(nèi)膜
C. 圖2蛋白M能催化合成ATP D. 圖1中過程③發(fā)生在圖2生物膜上
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【題目】如圖中A和B表示人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要的有機(jī)物,據(jù)圖回答下列問題
(1)上圖中由a構(gòu)成A,首先是多個(gè)a分子通過______的方式連接形成多肽鏈,連接多個(gè)a分子間的化學(xué)鍵叫肽鍵,它可表示為______。
(2)健康人尿液中無A物質(zhì),而腎炎病人有。檢測(cè)病人尿液是否有A物質(zhì),可幫助醫(yī)生確診腎炎。檢測(cè)時(shí),應(yīng)選用的試劑是______,它與A物質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生______色反應(yīng)。
(3)若a的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(1)中反應(yīng)過程形成m條鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的A,則A分子中肽鍵的數(shù)目是______。
(4)人體細(xì)胞核內(nèi)的B有______,細(xì)胞中的B利用______混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示兩者在細(xì)胞中的分布。B的基本組成單位b的名稱是______。
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【題目】圖14依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)。圖1表示各營養(yǎng)級(jí)有毐物質(zhì)(如重金屬)富集量,圖2表示各營養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量,圖3表示生態(tài)系統(tǒng)各組分關(guān)系圖解,圖4表示能量金字塔示意圖,以下依據(jù)圖14所繪的食物鏈中正確的是
A. 圖1:丙→甲→乙→丁
B. 圖2:丙→丁→甲→乙
C. 圖3: D→A→B→C
D. 圖4:戊→乙→丙→甲→丁
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