18．下面關(guān)于細胞膜上磷脂分子的敘述，不正確的是（　　）
A．磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸組成
B．磷脂的“頭部”是親水的，“尾部”是梳水的
C．雙層磷脂分子是“頭部”在外側(cè)，“尾部”在內(nèi)側(cè)
D．雙層磷脂分子是“頭部”在內(nèi)側(cè)，“尾部”在外側(cè)

分析 細胞膜的成分及其含量和作用

成分所占比例在細胞膜構(gòu)成中作用
脂質(zhì)約50%其中磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分
蛋白質(zhì)約40%蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細胞膜的功能主要由其上的蛋白質(zhì)來行使
糖類約2%～10%與膜蛋白或膜脂結(jié)合成糖蛋白或糖脂，分布在細胞膜的外表面

解答 解：A、磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸組成，A正確；
B、磷脂的“頭部”是親水的，“尾部”是疏水的，B正確；
C、雙層磷脂分子是“頭部”在外側(cè)，“尾部”在內(nèi)側(cè)，C正確；
D、雙層磷脂分子是“頭部”在外側(cè)，“尾部”在內(nèi)側(cè)，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了生物膜的成分以及磷脂分子的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握磷脂分子的組成和特點，并且根據(jù)特點判斷它在細胞膜中的分布情況，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪種膜與其他幾種膜不同，能通過某些大分子物質(zhì)（　�。�
A．核膜B．細胞膜C．葉綠體膜D．線粒體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于基因突變的下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變
B．發(fā)生在體細胞中的突變，一般是不能傳遞給后代的
C．人體某些體細胞原癌基因和抑癌基因的突變，可能發(fā)展為癌細胞
D．突變就是指基因突變，它包括自然突變和誘發(fā)突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．肉毒梭菌是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的肉毒類毒素．它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等．下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：
（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是．
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞．
（3）由圖可知，該片段由5種氨基酸組成，該片段在合成過程中相對分子質(zhì)量減少了72．
（4）一分子肉毒類毒素至少含有2個氨基和2個羧基，它們的位置分別在兩條鏈的兩端．
（5）肉毒類毒素可用雙縮脲試劑鑒定，反應(yīng)顏色為紫色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B．核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C．碳原子的不同排列方式和碳鏈的長短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ)
D．淀粉、糖原、纖維素以及果糖、乳糖都是生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．（1）淀粉酶不適合做研究，PH對酶活性的影響實驗，是由于在堿性條件下，碘與淀粉的反應(yīng)不能進行．過氧化氫酶不適合做研究溫度對酶活性的影響實驗，是由于溫度能影響過氧化氫反應(yīng)的速度．
（2）用淀粉酶和淀粉做實驗時，可利用加碘液后看到溶液是否變藍來判斷淀粉是否分解，從而了解釋淀粉酶好活性．用過氧化氫酶做實驗時，可根據(jù)產(chǎn)生氣體的產(chǎn)生速度和產(chǎn)生量來判斷酶的活性．
（3）本實驗的自變量是溫度或PH，因變量是淀粉的分解量或氣泡的產(chǎn)生量，溫度的控制方法是水浴加熱，PH的控制方法是滴加氫氧化鈉或鹽酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．利用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)一些特殊藥品的技術(shù)，因成本低、污染小，深受科研單位和制  藥公司的重視．我國科學(xué)家培育出可產(chǎn)生乳鐵蛋白的轉(zhuǎn)基因山羊，根據(jù)所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：

（1）培育可產(chǎn)生乳鐵蛋白的轉(zhuǎn)基因山羊時，首先用到了基因工程技術(shù)．基因工程用到的工具酶是限制酶、DNA連接酶．該技術(shù)常用的動物受體細胞是受精卵．
（2）為基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建．
（3）將含有產(chǎn)乳鐵蛋白基因的受體細胞進行早期胚胎培養(yǎng)，獲得如圖中最左側(cè)的結(jié)構(gòu)，圖中結(jié)構(gòu)A、C分別是透明帶、內(nèi)細胞團．圖中①、②過程分別指的是做DNA分析性別鑒定、胚胎移植．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•珠海期末）如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）

A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長

C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A．B．C三組，每組細胞數(shù)目如圖l所示；將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．

（1）圖1中的B組細胞位于圖3中的甲～乙段，細胞在分子水平上將發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（2）圖l中C組的細胞不都（填”都”或”不都”或”都不”）位于圖3的乙～丙段，等位基因的分離發(fā)生在圖3乙～丙段的某一時期；與此同時還會發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合．
（3）圖2中，E組細胞可以表示精原細胞或次級精母細胞（填細胞名稱）．
（4）若用DNA合成抑制劑處理圖1的細胞群，則A （填A(yù)或B或C）細胞增多．可用甲基綠和雙縮脲試劑對染色體的成分進行鑒定．
（5）該動物一精原細胞基因型為AaBb，圖4為該生物產(chǎn)生的一個精細胞，不考慮基因突變、交叉互換：請寫出減Ⅰ后期兩極的基因組成AA和aaBBbb．

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