A、圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂期 |
B、圖中細胞DNA數(shù)是該生物體細胞DNA數(shù)的2倍 |
C、染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離 |
D、染色體1與3可能會出現(xiàn)在同一子細胞中 |
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A、淀粉和糖原的單體都是核糖 |
B、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 |
C、蛋白質(zhì)和核酸共同的化學(xué)元素是C、H、O、N |
D、蛋白質(zhì)是活細胞中含量最多的化合物 |
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A、2是表示種群數(shù)量的S型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線 |
B、若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的是增長型的種群 |
C、1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性隨時間的變化 |
D、1和2可分別表示出生率和死亡率隨種群數(shù)量的變化 |
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A、第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照 |
B、該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等 |
C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程 |
D、增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性 |
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A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
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A、要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)細胞(或組織)進行嚴格的無菌處理 |
B、培養(yǎng)基中均需加入細胞分裂素等激素以調(diào)節(jié)細胞分裂和分化 |
C、連續(xù)培養(yǎng)多代的細胞,遺傳信息一定會發(fā)生改變 |
D、低溫條件下連續(xù)培養(yǎng)的細胞染色體數(shù)目均會加倍 |
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