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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中的囊泡可由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜形成 |
B、囊泡運(yùn)輸可實現(xiàn)生物膜成分的更新 |
C、生物大分子都通過囊泡運(yùn)輸 |
D、下丘腦的細(xì)胞可通過囊泡運(yùn)輸激素和遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
濕地類型 層次 |
草叢沼澤 | 灌叢沼澤 | 毛赤楊沼澤 | 白楊沼澤 | 落葉松沼澤 |
喬木層 | 0 | O | 3.30 | 7.79 | 6.87 |
灌木層 | O | 1.27 | 0.11 | 0.08 | 0.24 |
草本層 | 0.33 | 0.14 | 0.05 | 0.03 | 0.03 |
凋落物層 | 0.15 | O.18 | 0.34 | 0.43 | 0.35 |
土壤 | 38.28 | 33.06 | 29.03 | 19.21 | 23.73 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇-細(xì)胞膜-重要成分 |
B、核糖核酸-染色體-遺傳物質(zhì) |
C、抗體-體液-免疫活性物質(zhì) |
D、乙酰膽堿-突觸小泡-信息分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂期 |
B、圖中細(xì)胞DNA數(shù)是該生物體細(xì)胞DNA數(shù)的2倍 |
C、染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離 |
D、染色體1與3可能會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中 |
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