A、核糖體、核糖體 |
B、內質網、內質網 |
C、內質網、核糖體 |
D、高爾基體、核糖體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、C點表示種群密度最大 |
B、D點表示種群的數量增長最快 |
C、從B到D點,物種內的生存斗爭加劇 |
D、D點進行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制 |
B、細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多 |
C、進行有絲分裂的細胞中不一定存在同源染色體 |
D、白化病人由于黑色素細胞衰老,酪氨酸酶活性降低因而頭發(fā)變白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境 |
B、動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的 |
D、利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB段血糖濃度上升的原因有食物的消化吸收、肝糖原的分解和非糖類物質的轉化 |
B、B點時胰島素的分泌開始增加,通過促進血糖的氧化分解、合成糖原等途徑降低血糖濃度 |
C、圖中BC段下降的原因主要是因為大量的糖隨尿液排出體外 |
D、C點時胰高血糖素的分泌量增加,促進了肝糖原的分解和非糖類物質的轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、患者為男性,是由母方減數分裂產生異常卵細胞所致 |
B、患者為男性,是由父方減數分裂產生異常精子所致 |
C、患者為女性,是由母方減數分裂產生異常卵細胞所致 |
D、患者為女性,是由父方減數分裂產生異常精子所致 |
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