種群是生態(tài)學(xué)研究的一個(gè)重要單位,下列有關(guān)種群的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于發(fā)展階段
B、種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt,λ表示該種群數(shù)量是一年前數(shù)量的倍數(shù)
C、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)率在各階段是不同的
D、栽種農(nóng)作物要合理密植,但其數(shù)量不能大于K值(環(huán)境容納量)
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題:
分析:1、種群的年齡組成是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例,種群的年齡組成大致可以分為三種類型:
(1)增長(zhǎng)型:種群中幼年個(gè)體很多,老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越大.
(2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定.
(3)衰退型:種群中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越小.
2、種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線:
J型增長(zhǎng)曲線:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的增長(zhǎng)率不變,數(shù)量會(huì)連續(xù)增長(zhǎng).
S型增長(zhǎng)曲線:在自然界中,環(huán)境條件是有限的,因此,種群不可能按照“J”型曲線無(wú)限增長(zhǎng).當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí),隨著種群密度的上升,個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加,這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定.
解答: 解:A、種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于穩(wěn)定階段,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定.A錯(cuò)誤;
B、種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt,λ表示該種群數(shù)量是一年前數(shù)量的倍數(shù),B正確;
C、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)率在各階段是不同的,C正確;
D、栽種農(nóng)作物要合理密植,但其數(shù)量不能大于K值(環(huán)境容納量),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線、種群的年齡組成等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生掌握重點(diǎn)知識(shí)的程度,運(yùn)用知識(shí)的能力.難度不大,注重平時(shí)的總結(jié)和積累有助于解答該類試題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群特征的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B、出生率和死亡率是種群密度變化的決定因素
C、年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度的變化
D、性別比例接近1:1時(shí),種群出生率最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將小白鼠置于含18O氧氣的環(huán)境中讓其劇烈運(yùn)動(dòng),體內(nèi)最早出現(xiàn)18O的物質(zhì)是( 。
A、二氧化碳B、水
C、丙酮酸D、乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):①用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì).②用綠色熒光染料標(biāo)記鼠細(xì)胞膜上的抗原.③把人和鼠的細(xì)胞融合為一,此細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光.④然后把此細(xì)胞置于37℃下培養(yǎng)40min,再檢查,發(fā)現(xiàn)兩種顏色的熒光均勻分布在整個(gè)細(xì)胞表面.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人和鼠的細(xì)胞能夠融合為一體,是因?yàn)槠浼?xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)是
 

(2)上述細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布狀態(tài),這是由于細(xì)胞膜具有
 
的結(jié)果.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,構(gòu)成細(xì)胞膜的
 
 
大都是可以
 
的,不是靜止固定的.
(4)人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于群落演替的敘述,正確的是(  )
A、裸巖上發(fā)生的演替比在棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替歷程短
B、群落演替的總趨勢(shì)是生物多樣性降低
C、人類活動(dòng)會(huì)使演替偏離其自然方向
D、群落演替的過(guò)程是低等生物演變成多種高等生物的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某二倍體植物的體細(xì)胞含有44條染色體,此生物體中某分裂期的細(xì)胞中存在姐妹染色單體,下列對(duì)該細(xì)胞的判斷,不正確的是( 。
A、可處于減數(shù)第二次分裂前期
B、染色體數(shù)目可達(dá)88條
C、可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象
D、細(xì)胞中核DNA數(shù)目可能是44個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是( 。
A、酶的作用不受外界條件的影響
B、一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
D、酶在代謝中有多種功能,例如在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
①細(xì)胞中的相關(guān)無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要;
②若哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過(guò)低,則會(huì)發(fā)生抽搐;
③Mg2+對(duì)于植物的光合作用至關(guān)重要;
④Fe2+參與血紅蛋白的構(gòu)建.
A、①②B、②③④
C、①③D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(  )
A、斐林試劑--麥芽糖--藍(lán)色
B、蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色
C、碘液--淀粉--藍(lán)色
D、雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色

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