A. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量是水綿的照光情況 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)前臨時(shí)裝片應(yīng)放置在空氣、光照充足的地方 | |
C. | 臨時(shí)裝片內(nèi)的液滴是清水 | |
D. | 如果將白光色散后照射水綿,則好氧菌集中分布在葉綠體被黃綠光照射的部位 |
分析 1880年,美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿實(shí)驗(yàn):
用極細(xì)的光束照射水綿,好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周?chē),由此說(shuō)明了氧是由葉綠體釋放出來(lái)的、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所、光合作用需要光等.
解答 解:A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是水綿的照光情況,因變量是氧氣產(chǎn)生的場(chǎng)所,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙之一是將臨時(shí)裝片放在黑暗并且沒(méi)有空氣的環(huán)境中,排除了環(huán)境中光線(xiàn)和氧的影響,從而確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘5剡M(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、因需要無(wú)空氣的環(huán)境,故臨時(shí)裝片內(nèi)的水綿應(yīng)全部浸沒(méi)在水中,C錯(cuò)誤;
D、由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,故如果將白光色散后照射水綿,則好氧菌集中分布在葉綠體被紅光和藍(lán)紫光照射的部位,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程中經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家,采用的實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和獲取的結(jié)論,主要考查學(xué)生光合作用發(fā)現(xiàn)史了解和綜合運(yùn)用的能力運(yùn)用能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過(guò)程 | |
B. | ③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程 | |
C. | Aa能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子,即雄配子:雌配子=1:1 | |
D. | 子代中,Aa個(gè)體在顯性個(gè)體中所占的比例為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中,B位于食物鏈的第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
B. | 圖1中過(guò)程1只代表光合作用,2、3、4、5過(guò)程是呼吸作用 | |
C. | 在圖2中③和④是兔同化量的一部分 | |
D. | 在圖2中,兔子和狼的數(shù)量都能維持相對(duì)穩(wěn)定,是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系,ATP的水解通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系 | |
C. | 在同一細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)淀粉→葡萄糖→糖原的變化 | |
D. | 制作果酒、果醋的微生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高壓使細(xì)菌DNA變性 | B. | 高壓使細(xì)菌蛋白質(zhì)凝固變性 | ||
C. | 高溫燙死細(xì)菌 | D. | 高溫使細(xì)菌DNA變性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是清水 | B. | b是蔗糖溶液 | ||
C. | c處細(xì)胞失水 | D. | d處細(xì)胞液濃度大于c處細(xì)胞液濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器丙 | 61 | 0 | 39 |
A. | 葉肉細(xì)胞含有的甲有兩種 | |
B. | 乙具有單層膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) | |
C. | 丙中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于氨基 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞共有的細(xì)胞器是丙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黑暗條件下,①增大、④減小 | B. | 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變 | ||
C. | 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大 | D. | 光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小、④增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省高三第四次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法,正確的是
A.藍(lán)藻、毛霉的遺傳物質(zhì)都是DNA,都遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律
B.基因重組、基因突變、染色體變異都屬于可遺傳的變異,都是生物進(jìn)化的根本原因
C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中都可能出錯(cuò),發(fā)生的變異都是基因突變
D.由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換,互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
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