20．孟德爾揭示出了遺傳學(xué)的兩大定律，他獲得成功的主要原因不包括（　　）
A．正確假設(shè)了等位基因控制相對(duì)性狀
B．正確選用了實(shí)驗(yàn)材料
C．由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究方法
D．科學(xué)的設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序

分析 孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律．（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）．（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法．（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法．

解答 解：A、孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞，A錯(cuò)誤；
B、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是正確的選用了實(shí)驗(yàn)材料，B正確；
C、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是采用了由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究方法，C正確；
D、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是科學(xué)的設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、采用的方法、獲得成功的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在甲圖中，A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的效應(yīng)器和感受器．刺激Y點(diǎn)，電流表指針發(fā)生方向相反（相同、相反）的2次偏轉(zhuǎn)．
（2）乙圖傳遞的信號(hào)的形式變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)（用文字和箭頭表示），遞質(zhì)釋放的方式是胞吐．興奮通過該結(jié)構(gòu)的傳遞方向是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（3）由丙圖可知，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向具有雙向性，興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)（膜內(nèi)、膜外）局部電流方向一致．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．Ⅰ．雄果蠅的X染色體來自親本中的雌蠅，并將其傳給下一代中的雌蠅．雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上沒有該基因的等位基因，所以白眼這個(gè)性狀表現(xiàn)伴性遺傳．
Ⅱ．已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制，剛毛基因（B）對(duì)截毛基因（b）為顯性．現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅．
（1）根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛．則第一代雜交親本中，雄性的基因型是XbYb，雌性的基因型是XBXB；第二代雜交親本中，雄性的基因型是XBYb，雌性的基因型是XbXb；最終獲得的后代中，截毛雄果蠅的基因型是XbYb，剛毛雌果蠅的基因型是XBXb．
（2）根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中雌性全部表現(xiàn)為截毛，雄性全部表現(xiàn)為剛毛，應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？（用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解表示即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個(gè)DNA分子片段中含堿T共312個(gè)，占全部堿基的26%，則此DNA分子片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是（　�。�
A．24%   288B．26%   312C．48%  576D．24%   144

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖：
（1）此細(xì)胞處于減數(shù)分裂前期時(shí)期，你的判斷依據(jù)是出現(xiàn)同源染色體，且發(fā)生聯(lián)會(huì)．
（2）此細(xì)胞有8個(gè)DNA分子，8個(gè)姐妹染色單
體，4個(gè)染色體，1和2是同源染色體，1和3是非同源染色體．此細(xì)胞分裂完成后，子細(xì)胞中2條染色體．
（3）此細(xì)胞分裂完成后，每個(gè)子細(xì)胞含有同源染色體對(duì)數(shù)為0．子細(xì)胞染色體的組合為1與3、2與4或1與4或2與3．（任寫一種組合）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖1為某二倍體生物細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖（僅示部分染色體）．圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是有絲分裂后期，它屬于圖2中細(xì)胞類型的e．
（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，那么該細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）若類型a、c、d的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是a c d．
（4）在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有e a．
（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中的一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有a→e、c→b（用圖中字母表述）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你幸福嗎？最近研究表明，當(dāng)人感到開心時(shí)一種被稱為hypocretin的神經(jīng)遞質(zhì)顯著增加；而當(dāng)人感到悲傷時(shí)該多肽水平減少。下列關(guān)于的敘述，正確的是（ ）

A．hypocretin在突觸后膜中形成

B．hypocretin的合成與高爾基體無關(guān)

C．人開心時(shí)，較多hypocretin進(jìn)入組織液

D．hypocretin在神經(jīng)元間雙向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列過程沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是（　�。�
A．造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞和血小板B．胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞
C．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后的復(fù)原D．青蛙受精卵發(fā)育成小蝌蚪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點(diǎn)是（　　）
A．如果母親患病，兒子一定患此病B．如果父親患病，女兒一定患此病
C．如果外祖父患病，外孫一定患此病D．如果祖母患病，孫兒一定患此病

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