8.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(  )
A.甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為$\frac{1}{6}$
B.乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的DNA數(shù)為4條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

分析 1、圖甲中兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.
2、圖乙細(xì)胞中有同源染色體,并且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
3、丙圖所示家系中,第二代中雙親都患病,所生的女兒卻正常,說明是顯性遺傳;如果是伴X顯性遺傳病,父親患病則女兒必患病,現(xiàn)女兒正常,所以肯定不是伴x顯性遺傳病,應(yīng)屬于常染色體顯性遺傳病.
4、丁圖細(xì)胞中有三對(duì)常染色體,一對(duì)性染色體,而且性染色體組成為X和Y.

解答 解:A、甲圖中生物的基因型為AaDd,其自交后產(chǎn)生Aadd個(gè)體的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,A錯(cuò)誤;
B、乙圖細(xì)胞中有同源染色體,并且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,染色體暫時(shí)加倍,所以生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條,核DNA數(shù)為4條,但細(xì)胞質(zhì)中含有少量DNA,B錯(cuò)誤;
C、由丙圖家系中有病的雙親生出無病的女兒,可確定該病為常染色體顯性遺傳病,C錯(cuò)誤;
D、丁圖果蠅基因型為AaXWY,其產(chǎn)生的配子有AXW、axW、AY、aY四種,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離規(guī)律、基因自由組合規(guī)律、有絲分裂和遺傳方式判斷的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的比較,正確的是( 。
A.前者各時(shí)期細(xì)胞中均不含同源染色體
B.后者分裂過程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象和四分體,而前者沒有
C.前者僅有同源染色體的分離,后者還有非同源染色體的自由組合
D.分裂時(shí)前者細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配,而后者細(xì)胞質(zhì)DNA隨機(jī)、不均等分配

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是( 。
①胰島素    ②雄性激素    ③酶    ④抗體.
A.①②B.②③C.①④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)锳、a)和乙遺傳。ɑ?yàn)門、t)患者,系譜圖如圖.以往研究表明在正常人群中Aa 基因型頻率為10-2.請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示;甲、乙兩遺傳病均為單基因遺傳。

(1)甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病,乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳.
(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析.
①Ⅰ-2的基因型為AaXTXt;Ⅱ-3的基因型為AAXTXt或AaXTXt
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6 結(jié)婚,則所生孩子同時(shí)患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$.
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{600}$.
④如果Ⅱ-5與基因型為Aa結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子基因型為AA的概率為$\frac{2}{5}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.提取橘皮精油時(shí)常先用石灰水浸泡橘皮
B.胡蘿卜素提取實(shí)驗(yàn)中的回流冷凝裝置是為了防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)
C.水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時(shí)得到的乳濁液需加入NaCL除去油層中的水分
D.提取胡蘿卜素時(shí)應(yīng)選用較高沸點(diǎn)的非水溶性有機(jī)溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各組生物中,均能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)的一組是(  )
A.衣藻和噬菌體B.HIV和草履蟲
C.SARS和金黃色葡萄球菌D.乳酸菌和酵母菌

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20.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,曾被稱為“保灘護(hù)堤,促淤造陸的最佳植物”.某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中.
②將長勢(shì)相同,生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別每天以0h,5h,6h,12h和24h進(jìn)行水淹處理.

③在處理50d后,采集整株植物并測(cè)定其自由水與結(jié)合水的含量,計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值,如曲線甲所示.
分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答以下問題:
(知識(shí)補(bǔ)充:自變量是指實(shí)驗(yàn)研究者主動(dòng)操縱,而引起因變量發(fā)生變化的因素或條件,因此自變量被看作是因變量的原因.如研究酶活性與溫度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),溫度變化就是自變量,酶活性的改變就是因變量.)
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,水淹時(shí)間是自變量,自由水/結(jié)合水的比值是因變量.
(2)為了能最大限度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進(jìn)行水淹處理時(shí),實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為海水水,來源于互花米草采樣地點(diǎn).
(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,互花米草在水淹時(shí)間為3 h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng);在水淹時(shí)間為0h/d的環(huán)境下,代謝活動(dòng)最旺盛.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作處理,甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理.幾個(gè)月后查得各自血液中三種激素的含量如表,則下列敘述不正確的( 。
  雄性激素甲狀腺激素  生產(chǎn)激素
 甲 3.8 0.1 5.8
 乙 3.6 2.8 0.1
 丙 0.8 3 5.5
 丁 3
A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動(dòng)呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停止
B.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有術(shù)后生長立即停滯
C.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順
D.在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后,其個(gè)體變化為:甲、乙狗個(gè)體小,丙、丁狗不斷長大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某科研組對(duì)密閉大棚內(nèi)番茄的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了研究.繪出了單株番茄光合作用強(qiáng)度如圖表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.

(1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響.其中,二氧化碳濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)過程.
(2)圖中甲植物達(dá)到光飽和點(diǎn)后,若要想進(jìn)一步提高該植物光合速率,可采取的有效措施有增加二氧化碳濃度、適當(dāng)提高溫度.
(3)當(dāng)甲植物在5Klx光照強(qiáng)度條件下,其實(shí)際光合速率與乙植物最大的實(shí)際光合速率相同.在光強(qiáng)度為12Klx時(shí),甲植物突然停止光照,短期內(nèi)C3化合物的含量會(huì)增多,C5化合物的含量會(huì)減少.
(4)甲植物在光照強(qiáng)度為8Klx時(shí),5小時(shí)中單位葉面積光合作用一共消耗CO225mg,而植物從環(huán)境中實(shí)際吸收CO2的速度為3mg/h•單位葉面積.
(5)乙植物在1天內(nèi)(12小時(shí)白天,12小時(shí)黑夜),要使有機(jī)物積累量為正值,白天平均光照強(qiáng)度必須大于4Klx.
(6)將長勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩種植物的幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照為12Klx、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,罩內(nèi)CO2的起始濃度為150mg/L.結(jié)果甲植物在第20min、CO2濃度保持在40mg/L時(shí)不再變化;乙植物在第35min、CO2濃度保持在20mg/L時(shí)不再變化.請(qǐng)據(jù)此在下面的B圖中,畫出該實(shí)驗(yàn)過程中甲、乙兩種植物所在玻璃罩內(nèi),CO2濃度變化的大致曲線圖.

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