A. | 只有一項正確 | B. | 有二項正確 | C. | 有三項正確 | D. | 有四項正確 |
分析 在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高,反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征.
解答 解:①地震時,人們驚慌失措,腎上腺素分泌增加,提高人的應(yīng)激能力,表現(xiàn)為警覺性提高,①正確;
②由于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),人的產(chǎn)熱量和散熱量處于動態(tài)平衡,體溫不可能太大變化,②錯誤;
③地震時,人們驚慌失措,甲狀腺激素分泌增加,使得高級神經(jīng)中樞高度興奮,③正確;
④地震時,人們驚慌失措,甲狀腺激素分泌增加,提高人的代謝水平,機(jī)體耗氧量增加,④正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查生命活動調(diào)節(jié),考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在生命活動調(diào)節(jié)過程中的作用,解題的關(guān)鍵是理解甲狀腺激素和腎上腺激素的功能,
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Q點(diǎn)時,溫度是影響光合速率的主要因素 | |
B. | N點(diǎn)時,植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度 | |
C. | M點(diǎn)時,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用 | |
D. | O點(diǎn)時,光合速率與呼吸速率相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生態(tài)系統(tǒng)組成 瓶號 | 光 | 水草 | 藻類 | 浮游動物 | 泥沙 |
甲 | + | + | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若原肽鏈在這5個位點(diǎn)水解斷裂成四條肽鏈,則需要8個水分子 | |
B. | 氨基和羧基分別至少增加3個 | |
C. | 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上 | |
D. | 變化前后O原子的數(shù)目不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于圖甲、圖乙的細(xì)胞周期時間長短可能不同 | |
B. | 處于圖甲a時期和圖乙B→A時期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制 | |
C. | 處于圖甲、圖乙各時期的細(xì)胞一定都有染色單體存在 | |
D. | 處于圖甲b時期的細(xì)胞,若著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目一定加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān) | |
B. | 細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 | |
C. | 相鄰兩個細(xì)胞間的信息交流全靠細(xì)胞間的接觸 | |
D. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,這種功能是相對的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果 | |
B. | 細(xì)胞的吸水和失水與細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差無關(guān) | |
C. | 甘油進(jìn)人小腸絨毛上皮細(xì)胞既不需要載體蛋白,也不消耗能量 | |
D. | 細(xì)胞吸收K+的速度與呼吸強(qiáng)度始終呈正相關(guān) |
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