A、狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器 |
B、興奮傳導(dǎo)時(shí),往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 |
C、在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相同 |
D、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中僅由①、②、③組成了一個(gè)完整的反射弧,①表示傳入神經(jīng) |
B、圖1中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單向的 |
C、圖2中①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸后膜 |
D、圖2中發(fā)生了化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4條 | B、8條 |
C、16條 | D、32條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、①②⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種 |
B、若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種 |
C、若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種 |
D、若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系 |
B、瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)恒定 |
C、瓶內(nèi)一定要有分解者 |
D、瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從骨髓中出來的造血干細(xì)胞所處的環(huán)境決定了其基因選擇性表達(dá),使其分化為不同的淋巴細(xì)胞 |
B、某一種效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng),獲得特異性強(qiáng)的單克隆抗體,但其不能直接與靶細(xì)胞內(nèi)的相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
C、用β-珠蛋白的DNA探針可以檢測出因酶合成障礙而造成的苯丙酮尿癥 |
D、用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的細(xì)胞原生質(zhì)體,所獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)其作用就是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
B、作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)在功能上既有分工,又有合作 |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞系統(tǒng)的控制中心 |
D、細(xì)胞器都具有各自的形態(tài)和功能,有些還具有自己的遺傳物質(zhì)DNA |
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