如圖所示的一個食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計算),則下列敘述中不正確的是( 。
A、昆蟲和鳥的關(guān)系既有捕食也有競爭
B、鳥有兩個營養(yǎng)級
C、若植物固定的太陽能總量為M,昆蟲的總能量為m1,鳥的總能量為m2,則M=m1+m2
D、昆蟲的能量增加A時,植物需提供的能量為10A
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為一個食物網(wǎng)示意圖,其中植物屬于生產(chǎn)者,其余生物均為消費者,共有2條食物鏈,即植物→昆蟲→鳥、植物→鳥.據(jù)此答題.
解答: 解:A、該食物網(wǎng)中,鳥既捕食昆蟲,又捕食植物,所以昆蟲和鳥的關(guān)系既有捕食也有競爭,A正確;
B、昆蟲屬于第二營養(yǎng)級,鳥屬于第二或第三營養(yǎng)級,B正確;
C、能量傳遞效率為10%,若綠色植物固定的太陽能總量為M,昆蟲獲得的總能量為m1,鳥獲得的總能量為m2,則M>m1+m2,C錯誤;
D、由于能量傳遞效率按10%計算,所以昆蟲的能量增加A時,植物需提供的能量為10A,D正確.
故選:C.
點評:本題結(jié)合食物網(wǎng)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷某一生物所處的營養(yǎng)級;掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程及特點,能進行相關(guān)計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù).PCR過程一般經(jīng)歷30多次下述循環(huán):95℃條件下使模板DNA變性、解鏈→55℃條件下復(fù)性→72℃條件下引物鏈延伸.下列有關(guān)PCR過程的敘述,不正確的是(  )
A、變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,與解旋酶的作用不同
B、復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成的
C、延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、4種核糖核苷酸
D、PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比,其所需要酶的最適溫度較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境
B、生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境
C、生態(tài)系統(tǒng)的成分
D、生態(tài)系統(tǒng)的地理位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì),并將其命名為“ASURA”.下列有關(guān)說法不合理的是( 。
A、“ASURA”是在細(xì)胞分裂的前期在核糖體中合成的
B、在減數(shù)第二次分裂的過程中,細(xì)胞內(nèi)一般不合成“ASURA”
C、缺少“ASURA”的細(xì)胞不能進行DNA的復(fù)制
D、細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖的描述不正確的是( 。
A、圖丙中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降
B、圖乙中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性較低
C、圖甲中染色體數(shù)目的增加發(fā)生在b段
D、圖丁中在有絲分裂的過程中,cd段著絲點分裂,屬于有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項是主要的散熱器官( 。
A、內(nèi)臟B、骨骼肌C、皮膚D、腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于基因工程應(yīng)用實例的是( 。
A、無籽西瓜B、四倍體葡萄
C、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉D、試管嬰兒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)的描述中,正確的是( 。
A、碳循環(huán)過程需要能量的驅(qū)動
B、物質(zhì)與能量在生物與環(huán)境之間循環(huán)流動,信息的流動只在生物之間發(fā)生
C、植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循環(huán)的一部分
D、全球氣候變暖和地球上大氣中碳的收支不平衡有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米和蝗蟲的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁和細(xì)胞核
B、細(xì)胞膜和線粒體
C、高爾基體和中心體
D、葉綠體和線粒體

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同步練習(xí)冊答案