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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
種子處理 | 萌發(fā)種子數(shù) |
埋入土下 | 9 |
置于土表 | 8 |
A、得出結(jié)論,黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的 |
B、修改假設(shè) |
C、做出結(jié)論:光對(duì)種子的萌發(fā)是必需的 |
D、用大量種子來(lái)重復(fù)這一實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括物理信息、化學(xué)信息和生物信息 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 |
C、生物的生存和繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞 |
D、信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來(lái)成為一個(gè)整體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人 |
B、T2噬菌體 |
C、青霉菌 |
D、藍(lán)藻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲不可能取自于葉 |
B、乙不可能取自于根 |
C、丙可能是死細(xì)胞 |
D、甲可能取自于莖 |
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