細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量，按從多到少的順序排列，正確的是（　�。�
A、水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水
C、蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類
D、水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：細胞內(nèi)各類化合物及含量：
化合物質(zhì)量分數(shù)/%
水占85～90
蛋白質(zhì)占7～10
脂質(zhì)占1～2
無機鹽占1～1.5
糖類和核酸占1～1.5
解答： 解：在細胞鮮重中化合物含量依次為：水（85%-90%）、蛋白質(zhì)（7%-10%）、脂質(zhì)（1%-2%）、糖類和核酸（1%-1.5%），無機鹽（1%-1.5%）．
故選：D．
點評：本題要結(jié)合生物體各種化合物的功能進行理解記憶．鮮重細胞中的物質(zhì)，含量最多是水，這是由于生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進行；其次是蛋白質(zhì)，因為蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)著．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）
A、DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期
B、秋水仙素發(fā)揮作用的時期是甲→乙時期或乙→甲時期
C、乙→甲時期，細胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動旺盛
D、甲→乙時期，等位基因分離的同時，非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是（　�。�
A、染色體組內(nèi)不存在同源染色體
B、染色體組只存在于體細胞中
C、有性生殖細胞內(nèi)含有一個染色體組
D、染色體組內(nèi)可能含等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究化合物P對淀粉酶活性的影響得到如圖所示的實驗結(jié)果．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率
B、若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點持續(xù)上移
C、P對該酶的活性有促進作用
D、曲線②比曲線①先達到反應(yīng)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關(guān)實驗的變量的敘述，正確的是（　　）
A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量
B、各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組，確保單一變量
C、探究光照強度對植物光合作用速率影響實驗，C02濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量
D、在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，酒精是否產(chǎn)生是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物興趣小組在室溫下進行的“探究酵母菌無氧呼吸”的實驗，下列分析錯誤的是（　　）
A、滴管中冒出的氣泡可使溴麝香草酚藍溶液變黃
B、試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C、若試管中的水換成冷水，氣泡產(chǎn)生速率會下降
D、酵母菌利用葡萄糖的能量形成ATP和乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦感受到細胞外液滲透壓升高時（　　）
A、在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺，進而調(diào)節(jié)對水的攝入量
B、垂體后葉分泌并釋放的抗利尿激素增加
C、下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加
D、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，增加排尿量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中，圖甲是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙中的5個細胞是某種生物的細胞分裂示意圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是
 
（用圖中標號表示）．
（2）若圖甲是人皮膚生發(fā)層細胞（皮膚中具有分生能力的細胞），則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中
 
（全部可能的細胞）細胞所示的分裂現(xiàn)象；在圖乙中DNA和染色體之比為2：1的是
 
．（用圖中字母表示）
（3）圖乙中的B圖細胞屬于
 
期；具有同源染色體的細胞是
 
．（用圖中字母表示）
（4）圖乙中具有2個染色體組的細胞是
 
．（用圖中字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官．①②是有關(guān)的生理過程．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B、Ⅱ內(nèi)的液體稱為細胞外液
C、②表示重吸收作用
D、Ⅳ表示的器官是皮膚

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同步練習(xí)冊答案