在某池塘中,魚、蝦與龜、鱉等生物生活在一起.這些生物構(gòu)成了(  )
A、群落B、種群
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物.
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群.
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落.
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成.
解答: 解:在某池塘中,魚、蝦與龜、鱉等生物生活在一起.這些生物構(gòu)成了群落,符合群落的定義,一定的區(qū)域全部生物.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只有考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于水在生物體內(nèi)作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、水能控制生物的性狀
B、水是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑
C、水能緩和溫度變化
D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是( 。
A、由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)
B、由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)
C、由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同
D、由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用
B、在線粒體內(nèi)大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
C、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多
D、細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中ATP、ADP的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、細(xì)胞耗能時(shí)總是與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,細(xì)胞釋放能量時(shí)反應(yīng)總是伴隨ATP的合成
B、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表三個(gè),~代表高能磷酸鍵,P代表磷酸基團(tuán)
C、光合作用過(guò)程中,葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng),ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)
D、動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),維持牧場(chǎng)的一公頃牧草的正常生長(zhǎng),必須提供150g鉬.下列關(guān)于鉬的說(shuō)法不正確的是( 。
A、鉬是牧草所必須的化學(xué)元素
B、鉬是牧草所必須的微量元素
C、鉬可以由其他元素轉(zhuǎn)化而來(lái)
D、鉬的作用不可以用其他元素代替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)的是( 。
A、鞭毛B、核糖體
C、質(zhì)粒D、細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大豆根尖所含有的核酸中,含有堿基A、G、C、T 的核苷酸種類數(shù)共有(  )
A、8B、7C、5D、6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴
B、與A液相比較,B液中含有較多的蛋白質(zhì)
C、胰腺組織細(xì)胞分泌的胰島素不足,可使B液中葡萄糖濃度降低
D、饑餓時(shí)胰腺組織細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多

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