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20.在光照適宜、恒溫密閉的容器中培養(yǎng)綠色植物并測定植物的光合速率,圖甲為密閉容器,圖乙為1h內(nèi)該容器中CO2的變化曲線.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A.A~B段,葉綠體內(nèi)基粒上ADP含量較高
B.A~B段,葉綠體內(nèi)產(chǎn)生大量的ATP用于細(xì)胞各項生命活動
C.該綠色植物前30min實(shí)際光合作用的平均速率為146μL•L-1/min
D.用圖甲裝置測植物呼吸速率須在黑暗條件下,且容器內(nèi)須放置適量的NaOH溶液

分析 閱讀題干和題圖可知,本題通過實(shí)驗從不同的角度研究呼吸作用與光合作用的關(guān)系及光照強(qiáng)度對光合作用的影響,先閱讀題圖弄清實(shí)驗原理,分析曲線的走勢及成因,然后根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容綜合回答.

解答 解:A、光反應(yīng)的場所是類囊體膜,消耗ADP產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),消耗ATP產(chǎn)生ADP,所以葉綠體基質(zhì)中ADP含量較高,A錯誤;
B、葉綠體內(nèi)光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,B錯誤;
C、分析題圖甲曲線可知,前30分鐘凈光合作用強(qiáng)度是(3620-220)÷30=113.3μL•L-1/min,呼吸作用強(qiáng)度是(1200-220)÷30=32.7μL•L-1/min,因此,該綠色植物前30分鐘實(shí)際光合作用的平均速率為113.3+32.7=146μL•L-1/min,C正確;
D、用圖甲裝置測植物呼吸速率須在黑暗條件下,NaOH溶液會吸收CO2,如果容器內(nèi)放置NaOH溶液,則不能測出植物呼吸速率,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系,實(shí)際光合作用強(qiáng)度、呼吸作用強(qiáng)度、凈光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系,主要考查學(xué)生的識圖能力和對實(shí)驗結(jié)果進(jìn)行分析處理進(jìn)行相關(guān)計算的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請分析回答下列有關(guān)玉米遺傳學(xué)問題:
(1 )某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示.已知起 始密碼子為AUG或GUG.

①因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時,作為模板鏈的是圖1中的b鏈.若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對GC缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)镚UU.
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于基因重組,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換.
(2 )玉米的高桿易倒伏(H )對矮稈抗倒伏(h )為顯性,抗�。≧ )對易感�。╮ )
為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上.圖2表示利用品種甲 (HHRR )和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ〜Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR )的過程.
①用方法I培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng),這種植株由于長勢弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐.圖2所示的三種方法(Ⅰ〜1 )中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是基因突變頻率很低而且是不定向的o
②用方法n培育優(yōu)良品種時,先將基因型為HhRr的Fi植株自交獲得子代(F2),若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī) 授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占427
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于變異、育種、進(jìn)化的敘述中,正確的是(  )
A.四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株有兩個染色體組,是二倍體
B.子女與父母的性狀總有一些差異,這些變異的主要來源是基因重組
C.種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位
D.一條染色體上缺失了8個堿基對,屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是( �。�
A.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分
B.細(xì)胞生命活動從根本上由蛋白質(zhì)控制
C.無機(jī)鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓
D.核酸承擔(dān)了遺傳信息貯存和傳遞的任務(wù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.Ⅰ.如圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖.(注:假設(shè)在不同光照強(qiáng)度下,植物葉片的呼吸速率不變.)

(1)標(biāo)記實(shí)驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實(shí)驗時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間相等),液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗初始標(biāo)記的左側(cè)(填“左側(cè)”或者“右側(cè)”)位置處.
(2)對葉片來說,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)a、b、c、d.
(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為100毫升(假設(shè)光照強(qiáng)度的變化不會改變植物體的溫度).
Ⅱ.圖A表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系.圖B表示該植物在不同溫度(15°C和25°C)下,某一光照強(qiáng)度時氧氣量和時間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時,則它們分別是光照強(qiáng)度為4和2.5千勒克斯下的測定值.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.據(jù)圖回答下列問題:

(1)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗中,使用健那綠染液染色可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到線粒體.
(2)圖B細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是③④⑤(填標(biāo)號).最能體現(xiàn)其具有特殊功能的是細(xì)胞器的種類和數(shù)目.
(3)圖中的細(xì)胞不能無限長大,一般說來,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降停魣DB所示的細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),圖中結(jié)構(gòu)⑤會發(fā)生的變化是通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實(shí)驗的說法正確的是( �。�
A.用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液
B.觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色
C.“體驗制備細(xì)胞膜的方法”和“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗都要使用蒸餾水
D.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.某生物的體細(xì)胞中假設(shè)有A和a這一對同源染色體,它的精巢中如果有1萬個精原細(xì)胞可以形成精子,其中含A染色體的精子數(shù)約有2萬個.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是

A.捕食者的存在不利于增加物種多樣性

B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

C.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,不可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

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