10.繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展.最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中.請(qǐng)回答:
(1)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞,常用方法是顯微注射.
(2)通常采用DNA分子雜交(核酸探針)技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組.
(3)在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí),應(yīng)使外源基因在小鼠的膀胱上皮細(xì)胞中特異表達(dá).
(4)為使外源基因在后代長(zhǎng)期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體.該技術(shù)稱為核移植(或克。

分析 1、基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體.其中常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn); ②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái).
2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與鑒定.

解答 解:(1)顯微注射法是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最有效的方法.
(2)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組通常采用DNA分子雜交技術(shù).
(3)在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí),應(yīng)在目的基因前加入膀胱組織特異性表達(dá)的啟動(dòng)子,使外源基因在小鼠的膀胱上皮細(xì)胞中特異表達(dá).
(4)為使外源基因在后代長(zhǎng)期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體,該技術(shù)稱為核移植(或克。
故答案為:
(1)顯微注射
(2)DNA 分子雜交(核酸探針)
(3)膀胱上皮
(4)細(xì)胞核       去核的卵         核移植(或克隆)

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因工程技術(shù)、核移植技術(shù)等有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、使用工具、操作步驟及應(yīng)用;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的過(guò)程及應(yīng)用,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•雞西期末)圖1表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來(lái)源和去路,找出圖1在圖2中的位置( )

A.AB之間 B.BC之間 C.C點(diǎn)以后 D.B點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖中甲是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線,表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒,可以只用EcoR I同時(shí)酶切質(zhì)粒和人乳鐵蛋白基因,也可以使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)酶切質(zhì)粒和人乳鐵蛋白基因,后一個(gè)方法的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止產(chǎn)生質(zhì)粒和目的基因自身連接產(chǎn)物.
(2)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入DNA連接酶.重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了篩選.
(3)從分子水平簡(jiǎn)述雌性轉(zhuǎn)基因牛分泌人乳鐵蛋白的過(guò)程是DNA(人乳鐵蛋白基因)轉(zhuǎn)錄成mRNA,mRNA翻譯成蛋白質(zhì)(人乳鐵蛋白).
(4)該雌性轉(zhuǎn)基因牛經(jīng)與普通雄性個(gè)體交配所產(chǎn)的雌性后代是否也能分泌含人乳鐵蛋白的乳汁?為什么?不一定,因?yàn)樵摯菩赞D(zhuǎn)基因牛產(chǎn)生的卵細(xì)胞中可能含人乳鐵蛋白基因,也可能不含.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示兩種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別DNA分子的特定序列,并在特定位點(diǎn)對(duì)DNA進(jìn)行切割的示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)EcoRⅠ、HpaⅠ代表兩種限制酶.
(2)圖中甲和乙經(jīng)過(guò)相應(yīng)操作均形成兩個(gè)片段,切口的類型分別為黏性末端、平末端.
(3)由圖解可以看出,限制酶的作用特點(diǎn)是能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是(  )
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器
B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子
C.質(zhì)粒上有細(xì)菌生活所必需的基因
D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過(guò)程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)①過(guò)程必須用到限制性核酸內(nèi)切酶酶,②過(guò)程使用的是逆轉(zhuǎn)錄酶.③表示PCR技術(shù).④表示基因工程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程;若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法,則方法C是顯微注射法.
(2)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有血清白蛋白,則說(shuō)明目的基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功.
(3)圖中對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是促性腺激素.A和B分別是指早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.螺旋藻是一種多細(xì)胞藍(lán)藻,其蛋白質(zhì)含量高,營(yíng)養(yǎng)豐富均衡,被稱為“人類明天最理想的保健食品”.
(1)與多數(shù)微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)不同,在螺旋藻的液體培養(yǎng)基中可以不添加碳源(有機(jī)物)類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)目前,基因工程改良螺旋藻尚存在困難,原因之一是其基因圖譜未完全構(gòu)建,螺旋藻的基因主要存在于擬核(細(xì)胞結(jié)構(gòu))中;原因之二是沒有合適的工具酶,即限制酶和DNA連接酶.
(3)在用凝膠色譜法分離純化螺旋藻中的某些蛋白質(zhì)時(shí),其原理是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì).圖1是用凝膠色譜法分離藻藍(lán)蛋白粗品的洗脫曲線(橫軸表示將某成分洗脫出來(lái)所需的洗脫液體積,縱軸表示該組分在某光下的吸收光度值).實(shí)驗(yàn)中常用到的洗脫液是磷酸緩沖液,分析曲線可得,分離得到的這5種蛋白質(zhì)中,相對(duì)分子質(zhì)量最小的是5(序號(hào)).
(4)圖2是學(xué)生們從作物根部土壤中分離分解尿素的細(xì)菌的過(guò)程:

如圖該細(xì)菌是通過(guò)稀釋涂布平板法法接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.接種以前進(jìn)行的一系列稀釋操作,目的是在培養(yǎng)皿表面形成單個(gè)菌落.根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù).如果一培養(yǎng)基上有3個(gè)菌落,則1g土壤中大致的活菌數(shù)量是3×106個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.植物體內(nèi)幾種激素之間的合成關(guān)系如圖所示.下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.加強(qiáng)①②過(guò)程都有利于植物細(xì)胞生長(zhǎng)
B.促進(jìn)①過(guò)程有利于某些矮生花卉的培育
C.抑制②過(guò)程有利于延緩植物器官衰老
D.促進(jìn)③④過(guò)程有利于移栽植物的成活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下表為人體的一個(gè)卵原細(xì)胞從開始發(fā)生連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)描述,下列說(shuō)法正確的是( 。
生理過(guò)程
染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2?
相關(guān)描述性激素的作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)iT化
A.甲過(guò)程DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次,產(chǎn)生四個(gè)生殖細(xì)胞
B.乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
C.丙過(guò)程能夠發(fā)生的突變和基因重組提供了生物進(jìn)化的原材料
D.丁過(guò)程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果

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