科目:高中生物 來源: 題型:
A、切除小白鼠的垂體后,其血液中的生長激素含量減少 |
B、飯后血糖濃度升高,胰島素分泌增加 |
C、激素、酶發(fā)揮作用后立即被滅活 |
D、水的平衡及體溫和血糖的穩(wěn)定都與下丘腦有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核糖 | B、脫氧核糖核酸 |
C、氨基酸 | D、脫氧核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在光合作用中,C元素從CO2經(jīng)C3、C5形成(CH2O) |
B、沒有N元素植物就不能進行光合作用 |
C、植物光合作用制造的有機物中,氧元素來自于參加反應(yīng)的H2O |
D、血液中鈣含量過高,動物會出現(xiàn)抽搐 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、雌配子:雄配子=1:1 |
B、雌配子:雄配子=1:4 |
C、雌配子或雄配子中AA:aa=1:1 |
D、雌配子或雄配子中A:a=1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、增大溫室內(nèi)氧氣的濃度 |
B、增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度 |
C、適當(dāng)增加光照強度 |
D、控制溫室內(nèi)的晝夜溫差 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與正常植株相比,單倍體植株一般長得弱小,高度可育 |
B、含有兩個染色體組的生物體,也可能是單倍體 |
C、利用單倍體育種可縮短育種年限,能培育出品質(zhì)優(yōu)良的單倍體 |
D、由花粉直接發(fā)育成的植物體是多倍體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b |
B、各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的 |
C、DNA連接酶可連接斷裂的化學(xué)鍵③ |
D、若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個池塘的全部生物 |
B、內(nèi)蒙古大草原全部生物 |
C、西雙版納熱帶雨林中的生物 |
D、一塊稻田中的全部植物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com