與激素調(diào)節(jié)相比較，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點是（ ）

?調(diào)節(jié)速度快 ?調(diào)節(jié)速度慢?作用范圍廣?作用時間短?作用部位準(zhǔn)確?作用時間較長

A．①④⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．①③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)場面積為140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來捕食，某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記，下列敘述錯誤的是（ ）

A．鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度

B．該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2

C．黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降

D．植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養(yǎng)級含能量少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中，DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)

B. 尿嘧啶是RNA特有的堿基，胸腺嘧啶是DNA特有的堿基

C. DNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖和四種堿基

D. 一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動。對于同一生理效應(yīng)（ ）

A．胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

B．甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

C．胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

D．甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上（小盆不透光），并給予左側(cè)光照。一段時間后，玉米的頂芽和根的生長方向分別為（假定觀察時小盆也處于如圖位置（ ）

A．頂芽↖，根↘? B．頂芽↖，根↙

C．頂芽↗，根↘? D．頂芽↗，根↙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人吃了過咸的食物時，機體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其正確順序是?下丘腦滲透壓感受器興奮?大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺?下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加?攝水量增加?減少尿的排出（ ）

A．?????????

B．???? ?????

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用A～f表示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．若向光側(cè)的生長素會被分解，則A>B、C<D

B．若生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則C＋D＝e＋f，且e<f

C．圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長

D．圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（ ）

A．特異性免疫，抗體

B．特異性免疫，抗原

C．非特異性免疫，抗原

D．非特異性免疫，抗體

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修1：生物技術(shù)實踐]蘋果醋具有營養(yǎng)豐富，增強機體免疫力，護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效，以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1，請分析回答：

（1）過程甲中使用的微生物是 ，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10～12天后，樣液中是否產(chǎn)生酒精，可以用 來檢驗。

（2）利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（3）過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，下圖操作是分離純化過程中利用 法進(jìn)行接種。

（4）為了保持菌種的純凈，對于長期需要保存的菌種，可以采用 的方法。

（5）某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋，制作過程中進(jìn)氣口應(yīng) ，排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 。

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