精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
3.如圖1為物質出入細胞的示意圖,如圖2中曲線甲、乙分別代表物質進入細胞的兩種方式.請據(jù)圖回答:

(1)曲線甲代表自由擴散,曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收該物質,此時,限制物質進入細胞的因素是能量供應.
(2)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為 mol/L),由此可知該細胞能主動地吸收(填“吸收”或“排出”)物質X,可用圖1中的a(填圖中字母)表示.
(3)若圖1代表甲型H1N1流感病毒感染者的淋巴細胞的細胞膜,該細胞能夠分泌抗體,該過程稱為胞吐,其依賴于細胞膜的流動性結構特點.

分析 物質跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸.

運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質,如甘油)
協(xié)助擴散低濃度到高濃度葡萄糖進入紅細胞
主動運輸高濃度到低濃度  幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等
                         
分析圖解:圖1中,A是細胞膜上的蛋白質,B是磷脂雙分子層,C是糖蛋白.根據(jù)物質跨膜運輸?shù)奶攸c判斷,b為自由擴散,a、e為主動運輸,c、d為協(xié)助擴散.
圖2中,甲運輸方式中,物質運輸速率和細胞外物質的濃度成正比,因此屬于自由擴散;而乙運輸方式中,物質運輸?shù)乃俾逝c濃度差無關,并且可以由低濃度想高濃度一側運輸,應屬于主動運輸.

解答 解:(1)甲運輸方式中,物質運輸速率和細胞外物質的濃度成正比,因此屬于自由擴散;而乙運輸方式中,物質運輸?shù)乃俾逝c濃度差無關,并且可以由低濃度想高濃度一側運輸,應屬于主動運輸,主動運輸需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,因此曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收該物質,此時,限制物質進入細胞的因素是能量供應.
(2)根據(jù)題意可知,物質X在細胞中的濃度高于海水中該物質濃度,由于主動運輸中物質可以從低濃度一側向高濃度一側運輸,因此確定該細胞能主動地吸收物質X,可用圖1中的a表示.
(3)若圖1代表甲型H1N1流感病毒感染者的B淋巴細胞的細胞膜,則該細胞能夠分泌抗體(蛋白質),該過程被稱為胞吐,其依賴于細胞膜的流動性結構特點.
故答案為:
(1)自由擴散 能量供應 
(2)吸收 a
(3)胞吐 流動性

點評 本題著重考查了物質跨膜運輸方式的異同點,要求考生能夠根據(jù)不同物質運輸方式的特點確定圖1中各物質跨膜運輸?shù)姆绞,并且確定圖2曲線表示的運輸方式,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.一般每年11月下旬開始水養(yǎng)水仙球,到第二年1月底春節(jié)時正好開花.但小余同學12中旬才開始養(yǎng),他希望這些水仙也能在春節(jié)期間開花.資料顯示:“水仙為秋植球根類溫室花卉,夏季(連續(xù)5日日平均氣溫22℃為入夏)休眠,喜陽光充足,能耐半陰,不耐寒.10℃,每天光照6小時的水仙45-50天可開花.”請你運用所學生命科學知識幫助小余研究一下促使水仙提前開花的措施.
(1)你的探究題目是溫度或日照長度或日照強度對水仙開花的影響.
(2)你的假設是適當提高溫度(日照強度)能促進水仙提前開花.
(3)根據(jù)你的假設你將采取控制水溫或增加光照強度措施以觀察其對水仙開花日期的影響程度.
(4)請設計表格記錄實驗數(shù)據(jù),在表中填出你所控制自變量的具體數(shù)值和觀察指標.
實驗條件X1X2X3X4X5X6
至開花所需天數(shù)

(5)根據(jù)資料,晝夜溫差大也可影響水仙開花.根據(jù)這個原理,如果繼續(xù)探究晝夜溫差大小對水仙開花的影響,控制白天(白天/夜晚)溫度不變較為合理.如將實驗數(shù)據(jù)轉化為以直角坐標系中曲線來表示,則該圖應命名為日溫(20)℃時晝夜溫差對水仙開花日期的影響圖,橫坐標名稱是晝夜溫差(℃),縱坐標名稱是水仙開花日期(天).
實驗結論:適當改變溫度、日照等環(huán)境條件可促進水仙提早開花.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為某一雄性動物的細胞分裂示意圖.請分析回答:

(1)圖中所示各細胞可在該動物的精巢(器官)中找到,丙細胞的名稱為次級精母細胞.
(2)由甲形成乙的分裂方式為有絲分裂,在該分裂的后期,分到細胞兩極的基因組成是AaBbCC.
(3)乙的下一個時期的細胞中有4個染色體組;丙有2個染色體組,其分裂產生的子細胞的基因型是ABC或AbC或aBC或abC.
(4)甲在形成乙和丙的過程中,分別能形成0和3個四分體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某些細菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結論是( )

A.若產生中間產物Ⅰ依賴型突變細菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變

B.這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上

C.這些細菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的

D.若酶1基因不表達,則酶2基因和酶3基因也不表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“DNA的粗提取與鑒定”實驗原理與方法的敘述,錯誤的是

A.DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著溶液濃度的變化而變化

B.向雞血細胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破,釋放出其中的DNA

C.把DNA加入二苯胺溶液,在沸水浴中顏色不變,只有冷卻后才能觀察到藍色

D.向濾液中加入冷卻酒精的目的是除去DNA中的雜質,純化DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一對正常的夫婦生了一個只患白化病的女兒和一個只患色盲的兒子.這個男孩成年后最多能產生精子的種類和比例是( 。
A.2;1:1B.4;2:2:1:1C.4;1:1:1:1D.3;1:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是該小組的同學在調查中發(fā)現(xiàn)的甲。ɑ驗锳.a)、乙病(基因為B.b)的家庭系譜圖.請據(jù)圖回答:

①Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb
②如果Ⅳ6是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的概率為$\frac{1}{8}$.
③如果Ⅳ6是女孩,且為乙病的患者,說明Ⅲ1在有性生殖產生配子的過程中發(fā)生了基因突變.
④現(xiàn)需要從第Ⅲ代個體中取樣(血液、皮膚細胞、毛發(fā)等)獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個體為Ⅲ3、Ⅲ4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷和用3H標記的尿嘧啶核苷分別處理活的洋蔥根尖,一段時間后檢測大分子放射性,最可能的結果是(  )
A.前者只有局部區(qū)域細胞能檢測到放射性,后者所有細胞都能檢測到放射性
B.前者所有細胞都能檢測到放射性,后者只有局部區(qū)域細胞檢測到放射性
C.兩者所有細胞都能檢測到放射性
D.兩者均只有局部區(qū)域細胞能檢測到放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為某動物的初級精母細胞染色體和基因組成示意圖.請分析回答:
(1)該細胞正在進行減數(shù)分裂,兩對同源染色體發(fā)生了聯(lián)會,形成了2個四分體.
(2)圖中表示出的等位基因共有2對.
(3)該動物的一個初級精母細胞經分裂產生了兩個基因型為AB的精子,則另外兩個精子的基因型是ab.
(4)若該生物與基因型為aaBB的個體相交,后代表現(xiàn)型有2種,后代中與親本基因型相同的個體占$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案