9.利用高產(chǎn)不抗病小麥和低產(chǎn)抗病小麥,經(jīng)過雜交,多次自交,選擇培育出高產(chǎn)抗病小麥新品種,這種育種方法的原理是(  )
A.染色體變異B.基因工程C.基因重組D.基因突變

分析 四種育種方法的比較如下表:

依據(jù)原理常用方法優(yōu)點
雜交育種基因重組雜交→自交→選育→自交將不同個體的優(yōu)良性狀集中
誘變育種基因突變輻射誘變,激光誘變,作物空間技術(shù)育種可以提高變異的頻率,加速育種進(jìn)程.
單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經(jīng)秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理可以明顯地縮短育種年限
多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗器官巨大,提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分

解答 解:A、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異與數(shù)目變異,其中染色體數(shù)目變異是單倍體育種和多倍體育種的原理,A錯誤;
B、基因工程技術(shù)是將外源抗旱基因?qū)敫弋a(chǎn)品種細(xì)胞內(nèi),經(jīng)組織培養(yǎng)可獲得高產(chǎn)、抗旱品種,B錯誤;
C、利用高產(chǎn)不抗病小麥和低產(chǎn)抗病小麥,經(jīng)過雜交,多次自交,選擇培育出高產(chǎn)抗病小麥新品種,這種育種方法的原理是在形成配子時等位基因彼此分離,而位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由的組合,C正確;
D、利用輻射、激光、化學(xué)藥劑等進(jìn)行誘導(dǎo)基因突變是誘變育種的原理,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查幾種育種方法,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力;重點考查變異在育種上的應(yīng)用,要求學(xué)生熟練掌握誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優(yōu)缺點和典例.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系。下列對圖中的觀察做出的敘述,錯誤的是

A.若含18O的氨基酸在甲圖細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH

B.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體

C.用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①

D.與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人吃的食物過咸時,可能出現(xiàn)的變化是

A.尿量增多

B.細(xì)胞外液滲透壓降低

C.腎小管重吸收水分減少

D.抗利尿激素分泌增多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是與細(xì)胞生命歷程有關(guān)的示意圖,回答下列問題:

下圖甲表示該動物體細(xì)胞有絲分裂過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖乙表示細(xì)胞分裂過程中某兩個時期的圖像。請分析回答:

(1)圖甲中a、c分別表示的是 、

(2)圖乙中Ⅱ細(xì)胞對應(yīng)于圖甲中的 (填1或2)時期。請在圖甲中畫出與乙圖中Ⅰ細(xì)胞對應(yīng)的3時期的柱形圖。

(3)在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞,可見放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的 發(fā)出。在光學(xué)顯微鏡下觀察,處于分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞,與處于末期的植物細(xì)胞相比,在形態(tài)上最主要的不同是 。

(4)圖丙表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:

若a為植物細(xì)胞,且能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體,則說明a具有 。

②對人體來說,在A、B、C、D、E五項生命活動中,有積極意義的是 (填字母)。

③老年人的頭發(fā)會變白,這與C過程中的細(xì)胞內(nèi) 有關(guān)。

④正常細(xì)胞發(fā)生了D的根本原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖甲-丙為3個生態(tài)系統(tǒng)中生物營養(yǎng)關(guān)系示意圖,請分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,3個生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示的生物成分外,還應(yīng)有分解者.
(2)甲圖中,同時占有兩個營養(yǎng)級的生物是⑦,乙圖中,最高營養(yǎng)級是第四營養(yǎng)級.丙圖中,食物鏈有5條.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要靠(負(fù))反饋調(diào)節(jié)維持.甲圖中⑦、乙圖中⑨和丙圖中⑧為人們所需要的資源,若流經(jīng)三個生態(tài)系統(tǒng)的能量及其傳遞效率相等,則人們獲得資源最多的生態(tài)系統(tǒng)是甲.
(4)若甲圖表示人工魚塘,則該生態(tài)系統(tǒng)的能量除來自光能外,還需來自人工投放餌料.人們常把幾種魚類混合放養(yǎng),可更好的利用食物和空間,以提高經(jīng)濟(jì)效益.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制(A、a和B、b),這兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,收獲的全是扁盤形南瓜自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜.據(jù)此推斷,親代圓形南瓜株的基因型分別是( 。
A.aaBB 和 AabbB.aaBb 和 AabbC.AAbb 和 aaBBD.AABB 和 aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖1是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置,反應(yīng)杯的溶液中加有少量NaHCO3.請回答:

(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是排除原有氣體對實驗結(jié)果的干擾.
(2)隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中CO2不足.
(3)在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中,測定黃瓜的光合速率隨著光照強(qiáng)度變化而變化的情況如圖2曲
線a表示.在B點時改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如圖曲線b相應(yīng)的變化.
①與B點相比較,A點時葉綠體中C3化合物的含量較多(填“較多”或“較少”).
②在B點時,多種可能的條件改變都會導(dǎo)致曲線由a變?yōu)閎,請列舉一種可能:適當(dāng)增加溫度(或適當(dāng)增加CO2濃度).
③與B點相比,制約A點光合作用的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度.
(4)上述裝置同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測定,除去反應(yīng)杯溶液中的NaHCO3后,只需對反應(yīng)杯進(jìn)行黑暗(遮光)處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.對于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是( 。
A.減數(shù)分裂和受精作用B.有絲分裂和受精作用
C.無絲分裂和減數(shù)分裂D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某動物的基因型為AaBbCc,這三對基因獨立遺傳.若它的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精細(xì)胞中,有一個精細(xì)胞的基因型為ABc,則另外三個的基因型分別是(不考慮交叉互換)( 。
A.Abc、aBC、abcB.abC、ABc、ABcC.ABc、abC、abCD.ABc、ABc、ABc

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