下圖是與細(xì)胞生命歷程有關(guān)的示意圖,回答下列問題:
下圖甲表示該動物體細(xì)胞有絲分裂過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖乙表示細(xì)胞分裂過程中某兩個時期的圖像。請分析回答:
(1)圖甲中a、c分別表示的是 、 。
(2)圖乙中Ⅱ細(xì)胞對應(yīng)于圖甲中的 (填1或2)時期。請在圖甲中畫出與乙圖中Ⅰ細(xì)胞對應(yīng)的3時期的柱形圖。
(3)在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞,可見放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的 發(fā)出。在光學(xué)顯微鏡下觀察,處于分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞,與處于末期的植物細(xì)胞相比,在形態(tài)上最主要的不同是 。
(4)圖丙表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:
①若a為植物細(xì)胞,且能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體,則說明a具有 。
②對人體來說,在A、B、C、D、E五項生命活動中,有積極意義的是 (填字母)。
③老年人的頭發(fā)會變白,這與C過程中的細(xì)胞內(nèi) 有關(guān)。
④正常細(xì)胞發(fā)生了D的根本原因是 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( )
A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶
B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶
C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是
A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象
B.群落中的動物有垂直分層現(xiàn)象
C.植物的分層現(xiàn)象與對光的利用有關(guān)
D.動物的分層現(xiàn)象與植物的分層現(xiàn)象無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在奧運會期間某運動員踝關(guān)節(jié)扭傷,醫(yī)生噴涂外用麻醉藥處理其傷處,使他暫時感覺不到疼痛,以便能繼續(xù)比賽。該藥物作用的結(jié)構(gòu)最可能是
A.神經(jīng)中樞 B.突觸
C.感受器 D.效應(yīng)器
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.人體的細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
B.人體的細(xì)胞外液構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)隨環(huán)境變化而變化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體變異 | B. | 基因工程 | C. | 基因重組 | D. | 基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
核酸的種類 | 遺傳物質(zhì) | |
原核生物 | ①DNA或RNA | ④RNA |
真核生物 | ②DNA和RNA | ⑤DNA |
病毒 | ③DNA和RNA | ⑥D(zhuǎn)NA和RNA |
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑥ | C. | ②⑤ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病是由隱性基因控制 | |
B. | 10號個體的基因型可用aa表示 | |
C. | 6號與9號基因型相同的概率為$\frac{1}{3}$ | |
D. | 7號和8號再生一個正常孩子的幾率是$\frac{3}{4}$ |
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