18．豌豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性．將純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆作為親本，雜交產(chǎn)生的F1與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型比例為（　�。�
A．9：3：3：1B．2：2：1：1C．1：1：1：1D．3：3：1：1

分析 根據(jù)題意分析可知：豌豆的子葉黃色對綠色顯性，圓粒對皺粒顯性，這兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律．具有這兩對相對性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1只表現(xiàn)出黃色圓粒性狀，基因型為YyRr．

解答 解：將純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆作為親本，雜交產(chǎn)生的F1基因型為YyRr．F1與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型比例為1：1：1：1．
故選：C．

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干信息推斷兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系及親本的基因型，能熟練運用逐對分析法進行相關(guān)概率的計算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）．某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果繩進行雜交實驗，在特定的實驗環(huán)境下培養(yǎng)子代，結(jié)果如圖所示．分析正確的是（　�。�
A．果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是棒眼
B．眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是翅形
C．兩個親本的基因型分別是BbXAXa雌和BbXAY
D．F代的圓眼殘翅雌果繩中純合子所占比例為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個異常生殖細胞，依圖回答下列問題：

（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的基因在染色體上假說．該假說是薩頓在研究蝗蟲精子形成時發(fā)現(xiàn)的，他發(fā)現(xiàn)染色體與基因存在明顯的平行關(guān)系．
（2）已知控制果蠅眼色的基因位于x染色體上，且果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，如果以該果蠅（紅眼）為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是XwXw．
（3）果蠅的一個精原細胞由圖1到圖2過程中，X染色體上的W基因在間期形成兩個W基因，這兩個W基因在減數(shù)第二次分裂后期期發(fā)生分離．
（4）寫出圖1的精原細胞可能產(chǎn)生配子：BXW、BY、bXw、bY．
（5）圖2所示的是一個異常的精細胞，請在圖3中繪出與該精細胞的次級精母細胞的精細胞細胞圖．．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽“江淮十�！备呷蠈W期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為( )

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．從下列某種哺乳動物的雜交實驗結(jié)果分析，可以肯定相關(guān)基因位于性染色體上的是（　�。�
A．一頭直毛雄性與一頭卷毛雌性雜交，產(chǎn)生一對后代，其中雌性卷毛，雄性直毛
B．一頭長毛雄性與多頭短毛雌性雜交，后代3只長毛（一雄二雌）4只短毛（二雄二雌）
C．一頭黑毛雄性與多頭黑毛雌性雜交，后代雄性中，黒毛：白毛=1：1，雌性全部黑毛
D．一頭藍眼雄性與一頭棕眼雌性雜交，后代全部棕眼雌性

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．通過測交可以推測被測個體的（　�。�
A．產(chǎn)生配子的種類B．產(chǎn)生配子的比例C．顯隱性D．產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深5cm左右）為實驗材料，研究土壤微生物在適宜濕度下的分解作用，對土壤處理情況見表．與此有關(guān)的敘述不正確的是（　　）
1組2組3組4組
土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌
濕潤濕潤較干燥較干燥
A．本實驗的目的是探究不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用
B．該實驗的自變量為土壤是否滅菌處理
C．作為實驗材料的落葉也應(yīng)進行滅菌處理
D．預期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程，請回答下列問題：

（1）①過程表示逆轉(zhuǎn)錄，②過程用到的工具酶是限制酶．
（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時可選用四種限制酶，其識別序列如圖．為防止酶切片段的自身環(huán)接，可選用的限制酶組合是BC

A．①②B．①③C．②④D．③④
（3）細胞Ⅰ是漿細胞，細胞Ⅱ的特點是既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測，經(jīng)多次篩選獲得足夠數(shù)量的該類細胞．體外培養(yǎng)細胞Ⅱ，首先應(yīng)保證其處于無菌無毒的環(huán)境．
（4）若要預防H7N9禽流感，可用圖中的A蛋白作為疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進行核酸（基因）序列比較，或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進行特異性結(jié)合檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一個自然種群中，如果某對相對性狀是由一對等位基因A、a控制．其中基因型AA的個體占30%，aa的個體占40%，則A的基因頻率為（　　）
A．30%B．40%C．45%D．55%

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