A. | 產(chǎn)生配子的種類 | B. | 產(chǎn)生配子的比例 | C. | 顯隱性 | D. | 產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
分析 測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
解答 解:A、測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的種類及比例,A正確;
B、測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的種類及比例,B正確;
C、測交不能推斷一對相對性狀的顯、隱性,C錯誤;
D、測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的種類及比例,但不能推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量,D錯誤.
故選:AB.
點評 本題考查測交方法檢驗子一代的基因型,要求考生識記測交的概念,掌握測交實驗的意義及應(yīng)用,明確測交可以用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例,再對各選項作出準確的判斷即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 指尖采血時,針刺指尖不能引起縮手反射 | |
B. | 運動員聽到槍聲時迅速起跑 | |
C. | 司機看見路人過斑馬線時停車等候 | |
D. | 嬰兒膀胱充盈時,引起膀胱排尿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一 | |
B. | 學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程 | |
C. | 記憶是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn) | |
D. | 人類的記憶可大致分為短期記憶→瞬時記憶→長期記憶→永久記憶幾個連續(xù)過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 2:2:1:1 | C. | 1:1:1:1 | D. | 3:3:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是決定生物性狀的基本單位 | |
B. | 基因的化學(xué)本質(zhì)是DNA | |
C. | 一個DNA上只有一個基因 | |
D. | 基因的脫氧核苷酸順序代表著遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質(zhì) |
① | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
② | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
③ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ③屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等 | |
B. | ②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性 | |
C. | ①屬于血漿,②屬于組織液,①的蛋白質(zhì)含量減少可能導(dǎo)致組織水腫 | |
D. | 肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液是細胞外液的組成成分 | |
B. | 若血漿中檢驗出HIV抗體,說明患者曾被HIV病毒感染 | |
C. | 血漿滲透壓的大小主要取決于無機鹽、蛋白質(zhì)的含量 | |
D. | 若患者出現(xiàn)炎癥,血漿中的白細胞含量會偏高 |
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