甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替．關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同
B、若沒(méi)有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林
C、地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D、甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增多
考點(diǎn)：群落的演替
專題：
分析：甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，甲地發(fā)生的演替屬于次生演替；乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，植被徹底消失，乙地發(fā)生的演替屬于初生演替．
解答： 解：A、由以上分析可知：甲地發(fā)生的演替屬于次生演替，乙地發(fā)生的演替屬于初生演替，A錯(cuò)誤；
B、無(wú)論是初生演替，還是次生演替，若沒(méi)有外力干擾，都可演替到森林階段，B正確；
C、初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段，C正確；
D、演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的類型及概念，能準(zhǔn)確判斷甲地和乙地發(fā)生的演替的類型；還要求考生掌握群落演替的過(guò)程和結(jié)果，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雞的毛腿（F）對(duì)光腿（f）是顯性，豌豆冠（E）對(duì)單冠（e）是顯性，這兩對(duì)等位基因均按自由組合規(guī)律遺傳．現(xiàn)有A和B兩只公雞，C和D兩只母雞，均為毛腿豌豆冠，它們交配產(chǎn)生的后代性狀如下：
C×A→毛腿豌豆冠　　　　　　　　　　　
D×A→毛腿豌豆冠
C×B→毛腿豌豆冠和光腿豌豆冠　　　　　
D×B→毛腿豌豆冠和毛腿單冠
（1）這四只雞的基因型分別為：A
 
、B
 
、C
 
、D
 
．
（2）D×B交配后代中，毛腿單冠雞的基因型為
 
．C×B交配后代中，光腿豌豆雞的基因型為
 
．
（3）從理論上分析，假設(shè)C×B交配后代中的光腿豌豆冠雞全部為雄性，而D×B交配后代中的毛腿單冠雞全部為雌性．在它們生育能力相同，隨機(jī)交配的條件下，其后代中出現(xiàn)光腿單冠性狀的個(gè)體約占后代總數(shù)的比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是（　　）
A、脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)
B、楊樹(shù)頂芽的快速生長(zhǎng)需要側(cè)芽提供生長(zhǎng)素
C、噴施生長(zhǎng)素類似物可以保花保果但不能疏花疏果
D、密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正確的是（　�。�
A、去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng)
B、去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素
C、生長(zhǎng)素由頂芽向下非極性運(yùn)輸
D、外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在家蠶遺傳中，蟻蠶（剛孵化的蠶）體色的黑色與淡赤色是相對(duì)性狀，黃繭和白繭是相對(duì)性狀（控制這兩對(duì)性狀的基因自由組合），兩個(gè)雜交組合得到的子代（足夠多）數(shù)量比見(jiàn)下表，以下敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
子代
親代		 黃繭黑蟻 白繭黑蟻 黃繭淡赤蟻 白繭淡赤蟻
組合一 9 3 3 1
組合二 0 1 0 1
A、黑色對(duì)淡赤色為顯性，黃繭對(duì)白繭為顯性
B、組合一中兩個(gè)親本的基因型和表現(xiàn)型都相同
C、組合二中親本的基因型和子代的基因型相同
D、組合一和組合二的子代中淡赤蟻白繭的基因型不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)測(cè)交，不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體（　　）
A、是否是純合體
B、產(chǎn)生配子的比例
C、基因型
D、產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種昆蟲(chóng)控制翅色的等位基因種類共有五種，分別為VA、VB、VD、VE、v．其中VA、VB、VD、VE均對(duì)v為顯性．VA、VB、VD、VE互為顯性，都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀．該昆蟲(chóng)體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在，則基因型種類和翅色性狀種類依次分別為（　�。�
A、15和10B、10和7
C、15和11D、25和7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述不正確的是（　�。�
A、噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)
B、提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
C、成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透（過(guò)）性
D、PCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對(duì)進(jìn)化非常重要
B、不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同
C、環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變，也可能不變
D、同一群落中的種群相互影響，因此進(jìn)化的基本單位是群落

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