【題目】人類基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類了解自身奧秘、增進(jìn)健康具有不可估量的意義,其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)。如圖所示是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[]___________。包括兩類:一類是_________,簡(jiǎn)稱DNA。另一類是_________,簡(jiǎn)稱RNA。二者除在含氮堿基上有所區(qū)別外,還有 _____________________________________________。
(2)e的名稱叫_________,e和f的關(guān)系是__________________,e共有_________種。
(3)a包括_________等元素,f被徹底水解后的產(chǎn)物是_________(用字母表示)。
(4)用圖示表示一分子e組成成分的連接方式____________。
【答案】f核酸 脫氧核糖核酸 核糖核酸 DNA含有脫氧核糖,而RNA含有核糖 核苷酸 e是f的基本組成單位 8 C、H、O、N、P b、c、d
【解析】
DNA與RNA的區(qū)別:
名稱 | 基本單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 分布 | 結(jié)構(gòu) |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、T、G、C | 主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 | 一般是雙螺旋結(jié)構(gòu) |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、U、G、C | 主要在細(xì)胞質(zhì)中 | 一般是單鏈結(jié)構(gòu) |
分析圖像:f是核酸,e是組成單位核苷酸,b c d分別是五碳糖、磷酸、含氮堿基,元素a是C、H、O、N、P。
(1)細(xì)胞內(nèi)的核酸有DNA和RNA,即脫氧核糖核酸與核糖核酸,組成區(qū)別主要是DNA含有胸腺嘧啶和脫氧核糖,而RNA含有尿嘧啶和核糖。
(2)圖中f是核酸,e是基本單位核苷酸,b、c、d是組成核苷酸的磷酸、五碳糖、堿基,核苷酸共有8種。
(3)a 是組成核酸的基本元素:C、H、O、N、P。 核酸徹底水解分解到基團(tuán),即磷酸、五碳糖、堿基。
(4)一分子核苷酸的組成是磷酸與五碳糖的5碳位相連,堿基與五碳糖的1碳位相連即。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1960年1月,科學(xué)家首次乘坐的“里亞斯特”號(hào)深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進(jìn)行科考,在近萬(wàn)米的海底,科學(xué)家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動(dòng)。
(1)馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個(gè)__________。
(2)幾百萬(wàn)年前海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種,但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長(zhǎng)期與較淺水域的比目魚缺乏基因交流,最終會(huì)產(chǎn)生__________隔離。造成這種現(xiàn)象的兩個(gè)外部因素是________________和________________。
(3)從變異的來(lái)源看,比目魚的種類具有多樣性的根本是由于____________造成的。
(4)由于地質(zhì)巨變,最終人類只搶救一對(duì)馬里亞納海溝中的比目魚,通過(guò)人工繁殖,最終產(chǎn)生一個(gè)新的比目魚種群,則此種群的基因庫(kù)中的基因數(shù)量與原種群相比要________。
(5)下圖表示某群島物種演化的模型,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化過(guò)程。
A物種演變?yōu)锽、C兩個(gè)物種的過(guò)程包括__________、___________、_________三個(gè)環(huán)節(jié)。由A物種演變?yōu)锽、C兩個(gè)物種,其內(nèi)在因素是生物體的_____________發(fā)生了改變。如果乙島上C物種個(gè)體數(shù)量不斷增加,引起D物種個(gè)體數(shù)的銳減,這種現(xiàn)象稱為_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 所有細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠
B. 同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞是低等植物細(xì)胞
C. 藍(lán)藻、細(xì)菌、噬菌體都屬于原核生物
D. 細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體,線粒體和細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺激素分泌過(guò)多,抑制下丘腦和垂體分泌激素,甲狀腺激素含量恢復(fù)正常,該調(diào)節(jié)過(guò)程屬于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)
C.反饋調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物中,①表示 _______,③表示______,⑥表示__________。
(2)該化合物由____個(gè)氨基酸失去___個(gè)分子水而形成的。這樣的反應(yīng)叫做_________。該化合物有____種氨基酸組成,造成這種不同的集團(tuán)編號(hào)是_______。
(3)該化合物叫_____,假設(shè)組成此化合物氨基酸的分子量平均為128,則此化合物的分子量是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯(如圖)具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值。一般新鮮薯中所含成分:淀粉920%,蛋白質(zhì)1.52.3%,脂肪0.11.1%,粗纖維0.60.8%。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)將新鮮馬鈴薯塊莖放在遮光的密閉容器中,一段時(shí)間后容器中氣壓會(huì)______。(填“升高”,“降低”或“不變”)
(2)觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分(圖中A處)為綠色,在土壤中的是淡黃色。請(qǐng)就該現(xiàn)象提出一個(gè)探究性的課題:________________________________________。
(3)下圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中甲圖為一天中光照強(qiáng)度變化的曲線,乙圖為CO2濃度為300L.L-1時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響的曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①14點(diǎn)與10點(diǎn)相比,葉綠體合成有機(jī)物速率較快的是______點(diǎn),原因是________________________。
②若通過(guò)緩沖液維持密閉容器中C02濃度恒定為300L.L-1,與10點(diǎn)相比,9點(diǎn)時(shí)C3和C5的含量變化趨勢(shì)分別為__________________,在_______點(diǎn)開始積累有機(jī)物。
③若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,請(qǐng)問(wèn)在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測(cè)到放射性的存在?_____________________。(若能,請(qǐng)寫出18O的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是
A. 若a表示促甲狀腺激素釋放激素,則b是垂體
B. 若a表示促甲狀腺激素,則b可表示全身細(xì)胞
C. 若a表示神經(jīng)遞質(zhì),則b不可能表示肌肉細(xì)胞
D. 若a表示抗原,則b可能是記憶細(xì)胞或漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_______的一部分,它主要在_______中合成,其基本組成單位是_________,合成過(guò)程需要的酶是___________。
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為_______,進(jìn)行的場(chǎng)所是[ ]_____,細(xì)胞內(nèi)酶的合成____________(填“一定”或“不一定”)需要經(jīng)過(guò)該過(guò)程。
(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是___________。圖1中 ______ 上含有反密碼子,這種物質(zhì)的功能是______ .
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是(______)
A.乳酸桿菌B.T2噬菌體C.染色體D.流感病毒
(5)假若轉(zhuǎn)錄形成mRNA的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少,其原因可能是基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致_____________。
(6)圖中核糖體在信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是______ (填”←“或“→“)
(7)下圖是正常蛋白與異常蛋白的氨基酸序列,請(qǐng)分析該基因突變?cè)冖厶幇l(fā)生了堿基對(duì)的_________________。
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