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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供信息 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是單向的 |
C、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息傳遞 |
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲,是人們對信息傳遞的應(yīng)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥ | B、③⑤ |
C、③⑤⑦⑧ | D、②④⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ |
B、③②①④⑦⑩⑨ |
C、③②①④⑦⑧⑩⑨ |
D、⑤②④⑦⑩⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體獲得C、H、O、N元素的主要途徑是通過根系從土壤溶液中吸收 |
B、植物吸收水和吸收礦質(zhì)離子的動(dòng)力是相同的 |
C、當(dāng)植物缺乏K元素時(shí),老葉比新葉較早表現(xiàn)出異,F(xiàn)象 |
D、成熟洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原 |
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