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18.下列關于核糖體的敘述,不正確的是( 。
A.核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中
B.真核細胞內核糖體的形成與核仁密切相關
C.真核細胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成
D.細胞分裂間期的物質準備過程離不開核糖體

分析 核糖體普遍分布于原核生物和真核生物的細胞中,是分布最廣泛的細胞器,但病毒不含核糖體;核糖體主要由蛋白質和RNA(組成元素C、H、O、N、P)組成;核糖體是合成蛋白質的場所;核糖體的形成與核仁有關.

解答 解:A、核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中,A正確;
B、真核細胞內核糖體的形成與核仁密切相關,B正確;
C、真核細胞的分泌蛋白是由附著的核糖體合成,C錯誤;
D、細胞分裂間期的物質準備過程離不開核糖體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查核糖體的分布、功能等相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖甲為人體內胰島素的合成與加工過程示意圖,a~f為物質,其中a為胰島素基因,b與c為RNA,①~⑤為過程,②為對RNA進行剪接等加工過程.請據圖作答:

(1)圖甲中,①過程發(fā)生在胰島B細胞的細胞核中,催化該過程的酶與基因(a)首段的識別、結合,導致基因(a)解旋并催化核糖核苷酸形成b.
(2)圖甲中,③(填序號)表示翻譯過程,該過程需要3種RNA參與.由d形成e、f的過程需要蛋白酶(填酶)的作用.與f相比,d與e不具有胰島素活性,表明蛋白質的結構決定其功能.
(3)將c與a的一條鏈進行雜交,結果如圖乙所示,該雜交的原理是堿基互補配對,雜交結果表明a中存在多個不編碼蛋白質(填“不編碼蛋白質”或“不轉錄”)的片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關植物激素及調節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.生長素的極性運輸受重力的影響
B.生長素的生理作用具有兩重性,因此低濃度的促進作用可能比高濃度顯著
C.適宜濃度的2,4-D能促進黃瓜幼苗生長,但它不是植物激素
D.在根尖中,細胞分裂素和脫落酸的作用相反

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.蛋白質的基本組成單位是氨基酸,有20種,基本通式為,各種氨基酸之間的區(qū)別在于R不同.氨基酸分子結合的方式是:一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基相連接,這種結合方式叫做脫水縮合,連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵(結構表示為-CO-NH-).兩個氨基酸縮合而成的化合物叫做二肽.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于減數分裂過程中基因和染色體的敘述,不正確的是(  )
A.在間期,染色體的復制使細胞核中的基因數目加倍
B.在減數第一次分裂后期,染色單體分開,染色體數目加倍
C.在減數分裂結束時,子細胞的細胞核中,染色體數目減半
D.染色體的行為變化決定了基因的行為變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某一植物細胞內代謝的某些過程(圖中數字代表物質,a、b代表細胞器).下列有關此圖的分析和判斷中,錯誤的是( 。
A.此圖所示的各種生理過程不可能在同一時刻出現在同一細胞中
B.如果用18O標記圖中的①,則理論上該植物體內的任何一種有機物都有可能出現放射性
C.此圖構建了成熟葉肉細胞代謝的某些過程的物理模型
D.該細胞中可以產生還原氫的場所有兩個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙圖示真核細胞內兩種有機化合物的合成過程,下列敘述正確的是(  )
A.甲過程合成的產物是雙鏈核酸分子,乙過程需要脫氧核苷酸作原料
B.甲過程在細胞核內進行,乙過程在細胞質基質中進行
C.甲乙兩過程都需要酶催化其解旋
D.在基因指導蛋白質合成的過程中,甲、乙都發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某種老鼠腿的長短和皮毛的顏色分別由兩對等位基因控制,已知其中某對基因純合時有胚胎致死現象.現在用兩只長腿黑毛小鼠雜交,F1的表現型及比例為:長腿黑毛:短腿黑毛:長腿灰毛:短腿灰毛=6:3:2:1.下列有關敘述錯誤的是( 。
A.這兩對基因位于非同源染色體上
B.這兩對相對性狀中顯性性狀分別是長腿和黑毛
C.F1中純合子所占的比例為$\frac{1}{6}$
D.控制腿長的基因具有隱性純合致死效應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.黑麥草中含有拮抗除草劑草甘膦的基因,該基因編碼抗草甘膦酶,從而使草甘膦失去對植物的毒害作用.2015年8月,中國科學院和北京奧瑞金種業(yè)有限公司通過轉基因技術獲得了抗除草劑草甘膦的玉米新品種.請回答下列問題:

(1)圖示過程為通過PCR技術大量擴增目的基因,該技術總體上所依據的原理為DNA雙鏈復制,其中的物質A為引物,延伸過程中需要的酶是Taq酶(或熱穩(wěn)定DNA聚合酶).
(2)基因工程操作的核心是構建基因表達載體.若需要對轉入拮抗草甘膦基因的玉米進行個體生物學水平的鑒定,需要對玉米做除草劑抗性實驗(或噴灑草甘膦)實驗.
(3)若實驗現象不理想,為提高抗草甘膦酶活性需利用蛋白質工程,設計和改造或修飾抗除草劑草甘膦的基因.

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