分析 由題圖可知,該圖是肽鏈的片段,圖中的肽鍵結(jié)構(gòu)是-CO-NH-,肽鍵數(shù)目是3個,因此由4個氨基酸組成,該肽鏈形成過程中脫去3個水分子;氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈是由DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制合成的,因此蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性.
解答 解:(1)由分析可知,該結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)是3個;氨基酸序列是由基因上的堿基對排列順序決定的.
(2)左端起,第一個氨基酸的R基是一(CH2)4一NH2,左端起第三個氨基酸的R基是-(CH2)-COOH,與其它氨基酸不同的結(jié)構(gòu)特點是具有2個羧基,其中一個在R基上.
(3)人體中胃蛋白酶需要的適宜條件為PH=1.5-2.2(或2或1.8左右),溫度37度左右.
(4)人體細胞吸收氨基酸的方式是主動運輸.
故答案為:
(1)3 基因上的堿基對排列順序(或信使RNA上的堿基序列)
(2)-(CH2)4-NH2 兩個羧基
(3)PH=1.5-2.2(或2或1.8左右),溫度37度左右
(4)主動運輸
點評 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合的相關(guān)計算,并能準確判斷圖中各字母的含義是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色體組型的敘述,錯誤的是
A.有物種的特異性 B.可用來判斷生物的親緣關(guān)系
C.可用于遺傳病的診斷 D.需要在染色體上標出它所攜帶的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病 | |
B. | 第21號染色體多一條引起的先天性愚型 | |
C. | 同源染色體之間交換了對應(yīng)部分的結(jié)構(gòu) | |
D. | 用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是 ( )
A.植物激素是由植物體內(nèi)的一定部位的內(nèi)分泌細胞分泌的
B.植物激素從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课,主要是從植物體形態(tài)學的上端向下端運輸
C.植物激素是對植物體的生命活動具有調(diào)節(jié)作用的有機物
D.植物激素都具有兩重性,即低濃度促進植物的生長,高濃度抑制植物的生長
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