寫出以下符號或結(jié)構(gòu)所代表的名稱:
(1)A
 
           G
 
         C
 

(2)-CO-NH-
 
;
 
 
;
(3)核苷酸共有
 
類,共
 
種,構(gòu)成核苷酸的堿基共有
 
種.
考點:核酸的基本組成單位,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸,核酸的基本組成單位是核苷酸,核糖核苷酸的基本組成單位是核糖核苷酸,脫氧核糖核酸是基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.一個核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的.根據(jù)五碳糖的不同,可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸兩種.DNA和RNA個含有4種堿基,組成二者的堿基種類有所不同.
解答: 解:(1)堿基A代表腺嘌呤,為DNA特有的堿基,G為鳥嘌呤,C為胞嘧啶,DNA和RNA均具有的堿基;-CO-NH-為蛋白質(zhì)中的肽鍵.
(2)堿基A代表腺嘌呤,為DNA特有的堿基,該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,U代表尿嘧啶,為RNA特有的堿基,該核苷酸為尿嘧啶核糖核苷酸.
(3)核苷酸共有2類,分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸,共8種,構(gòu)成核苷酸的堿基共有5種,分為A、T、C、G、U.
故答案為:(1)腺嘌呤  鳥嘌呤  胞嘧啶   肽鍵   
(2)胸腺嘧啶脫氧核苷酸  尿嘧啶核糖核苷酸
(3)2  5  8
點評:本題考查了核酸的組成單位,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,試題較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( 。
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致     ②各種生物體的核酸都相同
③構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸基本相同       ④各種生物的蛋白質(zhì)都相同.
A、①③④B、①③
C、②④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ-Ⅵ類中一定能進(jìn)行光合作用合成有機物的是(用羅馬數(shù)字)
 
;一定營寄生生活的生物是(用羅馬數(shù)字)
 

(2)在Ⅰ-Ⅵ類中屬于原核生物細(xì)胞的是(用羅馬數(shù)字)
 
,它與真核生物相比,最明顯的區(qū)別在于
 

(3)在Ⅱ的結(jié)構(gòu)②⑥中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 
;②中產(chǎn)生的CO2,進(jìn)入⑥中被利用,需經(jīng)過膜的層數(shù)是
 

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細(xì)胞器是
 
(填名稱).Ⅲ可以判斷為
 
,因為它同時具
 
(填序號);Ⅲ中①的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,能在核糖體上合成的是( 。
①性激素  ②抗體  ③淀粉  ④血紅蛋白  ⑤纖維素  ⑥胰島素.
A、①③④B、②③⑤
C、②④⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細(xì)胞中發(fā)生的是( 。
A、氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B、葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C、氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
D、葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子.如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài).請回答下列問題.
(1)該部位的表皮細(xì)胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是
 
 

(2)圖中根表皮細(xì)胞此時所處的生理狀態(tài)是
 
.此時,還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎?
 

(3)現(xiàn)提供質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的硝酸鉀溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥、顯微鏡.請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計一個簡單的實驗,證實你對第(2)題第二問的判斷.
實驗步驟:①取一片干凈的載玻片,在中央加入1滴
 
;②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察.
實驗現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)
 
,后慢慢
 

實驗結(jié)論:由此證明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中,將0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均勻混合,可用于檢測( 。
A、梨汁中的還原糖
B、花生種子中的脂肪
C、豆?jié){中的蛋白質(zhì)
D、小麥種子中的淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
 
A、圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱
B、圖二中到達(dá)h點時,該植株積累的有機物最多
C、兩圖中分別出現(xiàn)FG段與ef段的變化,原因是部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收CO2的量減少
D、上圖所示的結(jié)果表明,該植株經(jīng)過這一晝夜之后,植物體中有機物含量有所減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的一組是( 。
①線粒體、谌~綠體、鄹郀柣w、芎颂求w、輧(nèi)質(zhì)網(wǎng)、拗行捏w.
A、與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是①②
B、與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤
C、不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有④⑤⑥
D、含有核酸的細(xì)胞器只有①②

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