A、防止基因污染,保護(hù)物種多樣性 |
B、保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán) |
C、避免出現(xiàn)新物種,維護(hù)生態(tài)平衡 |
D、充分利用雜種優(yōu)勢(shì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fe3+是血紅蛋白的必要成分 |
B、Mg2+是葉綠素的必需成分 |
C、PO43-是ATP、核糖的必需成分 |
D、生物體中的無機(jī)鹽都以離子形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具體表現(xiàn)為在無機(jī)自然界含有的元素在生物體內(nèi)均可以找到 |
B、具體表現(xiàn)為在細(xì)胞內(nèi)各種元素的含量和無機(jī)自然界相同 |
C、這種現(xiàn)象的表現(xiàn)之一是細(xì)胞中的氧元素的含量與非生物界中一樣,都是含量最高的元素 |
D、這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、葉綠體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同 |
B、染色體是所有生物的遺傳物質(zhì) |
C、a的種類約有20種,B的種類有2種 |
D、a的結(jié)構(gòu)通式可表示為 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物技術(shù)既可造福人類,又能威脅社會(huì) |
B、在嚴(yán)格控制和檢驗(yàn)下培育的轉(zhuǎn)基因生物絕對(duì)不會(huì)危害其他生物體的生存和環(huán)境 |
C、轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全 |
D、人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心,從某些實(shí)例來看并非是多余的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫 |
B、雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
C、基因污染是一種不能增殖的污染 |
D、基因污染較難清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、①③⑤⑥ |
C、①②③④⑤⑥ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能夠大幅度改良生物的某性狀 |
B、比較容易得所需的變異類型 |
C、青霉素高產(chǎn)菌株的選育的原理是基因突變 |
D、誘變育種過程能創(chuàng)造自然界的新基因 |
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