用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物的氨基酸數(shù)目如下:
多肽名稱催產(chǎn)素牛加壓素血管平滑肌素平滑肌舒張素豬促黑色素細胞激素人促黑色素細胞激素
氨基酸數(shù)目9個9個9個10個13個22個
(1)表格中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用各不相同,這是因為它們的
 

(2)表格中③與④、⑤與⑥生理作用相似,但其結(jié)構(gòu)各不相同,它們之間的差異主要體現(xiàn)在
 

(3)⑥中的氨基酸的種類最多有
 
種.
(4)合成④的方式為
 
,合成場所是
 

(5)假設(shè)構(gòu)成此六種多肽的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為m,則⑤的相對分子量比④的相對分子量多
 

(6)構(gòu)成上述6種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)特點是
 
考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題:
分析:本題主要考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識.
1、氨基酸由C、H、O、N等元素組成,組成生物體的氨基酸約有20種,由R基決定.氨基酸彼此之間可以通過脫水縮合的方式形成多肽,由幾個氨基酸脫水就形成幾肽.脫水縮合反應(yīng)過程中形成的肽鍵數(shù)目=脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個數(shù)-肽鏈數(shù).
2、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
3、蛋白質(zhì)的功能具有多樣性:結(jié)構(gòu)蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質(zhì)類的酶)、運輸功能(如載體蛋白)、調(diào)節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.
解答: 解:(1)結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),①②③雖然氨基酸數(shù)目相同,但氨基酸的種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同,所以其生理作用彼此不同.
(2)③與④或⑤與⑥組成它們的氨基酸數(shù)目不同,它們各具專一性,所以它們之間的差異取決于氨基酸種類、數(shù)量和排列順序的不同.根本原因是控制這些物質(zhì)合成的DNA分子的堿基排列順序不同.
(3)所有肽鏈都至少含有一個氨基和一個羧基,并且它們分別分布于肽鏈的兩端.
(4)組成生物體的氨基酸約有20種,所以每種多肽化合物最多有20種氨基酸.
(5)蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸的總質(zhì)量-脫去水的質(zhì)量,⑤的質(zhì)量=13m-(13-1)×18,④的質(zhì)量=10m-(10-1)×18,所以⑤的相對分子質(zhì)量比④的相對分子質(zhì)量多3m-3×18=3m-54.
故答案為:
(1)氨基酸的種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
(2)氨基酸種類、數(shù)量和排列順序的不同
(3)1 1 分別位于肽鏈的兩端
(4)20
(5)3m-54
點評:本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列細胞中的化合物與其功能描述相符的是( 。
A、無機鹽--儲存能量
B、結(jié)合水--運輸營養(yǎng)物質(zhì)
C、糖類--主要能源來源
D、脫氧核苷酸--儲存遺傳信息

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下列敘述正確的是(  )
A、豌豆的種皮白色和種子圓粒是一對相對性狀
B、雜合體的親本一定是雜合體
C、同源染色體是指大小、形狀完全相同的兩條染色體
D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

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人體下列細胞中,只含一個染色體組的是(  )
A、精子B、體細胞
C、精原細胞D、受精卵

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洋蔥細胞與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是(  )
A、有無核物質(zhì)
B、有無細胞器
C、有無細胞結(jié)構(gòu)
D、有無核膜

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為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案,實驗結(jié)果如表:
蔗糖溶液
濃度/mol?L-1
0.150.190.230.270.310.35
質(zhì)壁分離狀況不分離不分離剛分離較顯著顯著顯著
他們又測定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長,則乙地土壤溶液的濃度最可能是( 。
A、>0.19
B、>0.23
C、<0.27
D、<0.23

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關(guān)于囊泡的敘述,錯誤的是( 。
A、囊泡膜的化學(xué)組成主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B、高爾基體在囊泡運輸過程中起重要的交通樞紐作用
C、神經(jīng)遞質(zhì)可通過囊泡運輸進入突觸后膜
D、囊泡與特定位點的識別與蛋白質(zhì)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細胞外液.下列敘述錯誤的是( 。
A、結(jié)構(gòu)1的管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和C
B、細胞代謝產(chǎn)生酸性物質(zhì)后,A的pH仍將保持相對穩(wěn)定
C、長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會導(dǎo)致A滲透壓降低,引起組織水腫
D、C的滲透壓升高時,下丘腦分泌的抗利尿激素將會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于免疫過程的是( 。
A、花粉引起過敏反應(yīng)
B、移植的器官被患者排斥
C、骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合
D、病原微生物被體內(nèi)吞噬細胞吞噬

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