分析 分析題圖:圖示為哺乳動物胚胎分割和性別鑒定示意圖.圖中a為內(nèi)細胞團,又稱為胚胎干細胞,具有發(fā)育的全能性,胚胎分割時需要將其進行均等分割;①表示取滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定;②表示胚胎分割過程.
解答 解:(1)動物排卵時,該細胞具有受精能力時為次級卵母細胞(或卵母細胞)細胞.在受精作用過程中,當(dāng)精子頭部接觸到放射冠時會出現(xiàn)頂體反應(yīng),當(dāng)精子頭部觸卵黃膜時會出現(xiàn)透明帶反應(yīng),另外阻止多個精子入卵還有一道屏障是卵黃膜封閉作用反應(yīng).受精卵進行卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(2)胚胎分割時,一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.對囊胚期的胚胎進行分割時,要特別注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育.
(3)取滋養(yǎng)層細胞進行DNA分析性別鑒定,常用的方法是用基因探針進行DNA雜交.
(4)胚胎干細胞來源于早期胚胎或原始性腺.
(5)胚胎干細胞的主要用途是:①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;
②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料;
③可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;
④培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.故答案為:
(1)次級卵母細胞(或卵母細胞) 頂體 透明帶 卵黃膜封閉作用 有絲分裂
(2)桑椹胚或囊胚 內(nèi)細胞團
(3)用基因探針進行DNA雜交
(4)早期胚胎、原始性腺
(5)治療人類的某些疾。ㄈ缋夏臧V呆癥、糖尿病等)(或ES細胞體外誘導(dǎo)分化培育出人造組織器官用于器官移植、研究體外細胞分化等)
點評 本題結(jié)合哺乳動物胚胎分割和性別鑒定示意圖,考查胚胎分割和胚胎干細胞的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎分割的對象、注意事項及特點;識記胚胎干細胞的概念、特點及應(yīng)用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶能降低反應(yīng)的活化能 | B. | 酶能供給反應(yīng)物能量 | ||
C. | 酶改變了反應(yīng)的途徑 | D. | 酶改變了產(chǎn)物的性質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 DNA→RNA→蛋白質(zhì) | B. | 基因重組 DNA→RNA→蛋白質(zhì) | ||
C. | 細胞工程 DNA→RNA→蛋白質(zhì) | D. | 染色體變異 DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期紡錘體的形成方式 | B. | 末期細胞質(zhì)的分裂方式 | ||
C. | 間期結(jié)束時染色體數(shù)目加倍 | D. | 染色體復(fù)制后平均分配 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料,能促進蝌蚪的發(fā)育 | |
B. | 寒冷條件下,垂體的分泌活動受TRH和甲狀腺激素的調(diào)節(jié) | |
C. | 缺碘影響甲狀腺激素的合成,不影響TSH和TRH 的分泌 | |
D. | 切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素的分泌增多,這屬于反饋調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的合成和運輸過程 | |
B. | 小鼠細胞與人細胞融合實驗證實細胞膜具有流動性 | |
C. | 魯賓和卡門用實驗證明光合作用釋放的氧來自水 | |
D. | 以大腸桿菌為材料證實DNA分子以半保留的方式復(fù)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過性狀分離比的模擬實驗,可加深對以下哪一項的理解
A.等位基因分離
B.雌雄配子數(shù)目相等
C.雌雄配子隨機結(jié)合,且結(jié)合的機會相等
D.非等位基因的自由組合
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com