Question

讀圖，回答下列問題：

（1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都通過細(xì)胞膜，在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后，脂肪酸、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的速度會明顯減慢的是

 

；大分子和顆粒狀物質(zhì)，如胰島素通過細(xì)胞膜的方式是

 

．
（2）圖②可能表示的物質(zhì)運輸方式是

 

；圖④物質(zhì)運輸速度受到限制的原因是

 

．
（3）分析圖中曲線可知與水進(jìn)出細(xì)胞相符的曲線有

 

，能夠表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的有

 

．
（4）能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白質(zhì)數(shù)量無關(guān)的圖是

 

．
（5）在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符，則細(xì)胞膜運輸物質(zhì)X的方式是

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：分析圖解：圖①中物質(zhì)的運輸速率與物質(zhì)濃度成正比，應(yīng)表示自由擴(kuò)散方式；
圖②中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關(guān)，達(dá)到飽和點后不再上升，這可能是受到載體蛋白或能量的限制，因此該圖可以表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸；
圖③中物質(zhì)的運輸與氧氣濃度無關(guān)，說明該物質(zhì)運輸與能量無關(guān)，因此可以表示自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；
圖④中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與氧氣濃度呈正相關(guān)，說明該物質(zhì)運輸需要消耗能量，可表示主動運輸．
圖⑤中物質(zhì)的運輸與載體數(shù)量無關(guān)，說明該物質(zhì)運輸與載體無關(guān)，因此可以表示自由擴(kuò)散；
圖⑥中物質(zhì)的運輸速率與載體數(shù)量呈正相關(guān)后達(dá)到平衡，說明該物質(zhì)運輸需要載體協(xié)助，可表示主動運輸或協(xié)助擴(kuò)散．

解答： 解：（1）脂肪酸、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式分別為自由擴(kuò)散和主動運輸，用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后，細(xì)胞呼吸作用供能不足，則葡萄糖的運輸速度會明顯減慢；大分子和顆粒狀物質(zhì)如胰島素等只能通過胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞膜．
（2）圖②中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關(guān)，達(dá)到飽和點后不再上升，這可能是受到載體蛋白或能量的限制，因此該圖可以表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸；圖④中在起始端內(nèi)，物質(zhì)的運輸速率與氧氣濃度呈正相關(guān)，說明該物質(zhì)運輸需要消耗能量，可表示主動運輸，該物質(zhì)運輸速度受到載體數(shù)量的限制．
（3）水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，可以表示自由擴(kuò)散的曲線有①③⑤；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，能夠表示協(xié)助擴(kuò)散的有②③⑤．
（4）物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白質(zhì)數(shù)量無關(guān)的方式是自由擴(kuò)散，如圖是①⑤．
（5）在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符，說明X的跨膜運輸方式方式是主動運輸．
故答案為：
（1）葡萄糖  胞吐
（2）協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸   載體的數(shù)量   
（3）①③⑤②③⑥
（4）①⑤
（5）主動運輸

點評：本題以曲線圖為載體，考查了三種物質(zhì)跨膜運輸方式的特點，考生要能夠根據(jù)三種方式的特點判斷圖中曲線所表示的運輸方式；并且能夠識記跨膜運輸方式的各種實例，難度適中．