5.如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括②③④(用標(biāo)號(hào)表示).
(2)正常人血漿的pH為7.35-7.45,能夠保持相對(duì)穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān).
(3)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起③(用標(biāo)號(hào)表示)處的液體增多,從而引起組織水腫.
(4)在寒冷環(huán)境中,②中含量會(huì)增加的激素有腎上腺素、甲狀腺激素,從而使機(jī)體的產(chǎn)熱量增加,體溫調(diào)節(jié)過(guò)程屬于神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
(5)O2由⑤進(jìn)入①中發(fā)揮作用需要穿過(guò)6層生物膜.

分析 分析題圖:①是組織細(xì)胞,②是血漿,③是組織液,④是淋巴,⑤是紅細(xì)胞,A是毛細(xì)血管的動(dòng)脈端,B是毛細(xì)血管的靜脈端.

解答 解:(1)分析題圖:①是組織細(xì)胞,②是血漿,③是組織液,④是淋巴,⑤是紅細(xì)胞.內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成.即圖中的②③④.
(2)正常人血漿的pH為7.35-7.45,能夠保持相對(duì)穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42- 等緩沖物質(zhì)有關(guān).
(3)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,血漿中的水分進(jìn)入組織液,③組織液增多,引起組織水腫.
(4)在寒冷環(huán)境中,②血漿中腎上腺素、甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱增加.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程屬于 神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).
(5)O2由⑤紅細(xì)胞進(jìn)入①組織細(xì)胞中發(fā)揮作用,需要出紅細(xì)胞膜1層膜,穿過(guò)血管壁細(xì)胞2層膜,進(jìn)入組織細(xì)胞1層膜,進(jìn)入線粒體2層膜,共6層膜.
故答案為:
(1)②③④
(2)HCO3-   HPO42- 
(3)③
(4)腎上腺素  甲狀腺激素  神經(jīng)--體液
(5)6

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、穩(wěn)態(tài)、體溫平衡調(diào)節(jié)、細(xì)胞呼吸過(guò)程等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.5個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞和5個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂,形成以下哪種結(jié)果(  )
A.20個(gè)卵細(xì)胞和20個(gè)精細(xì)胞B.15個(gè)卵細(xì)胞和20個(gè)精細(xì)胞
C.15個(gè)極體和20個(gè)精細(xì)胞D.5個(gè)卵細(xì)胞和5個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.使用高倍鏡時(shí),先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.可以使用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡
D.觀察葉綠體時(shí)需用健那綠進(jìn)行染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同維持的.圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個(gè)階段,圖乙是為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,用新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),做成的實(shí)驗(yàn)裝置(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中①是吞噬細(xì)胞,判斷依據(jù)是能吞噬、處理和呈遞抗原(細(xì)菌).②是T細(xì)胞.若人體受到HIV病毒的侵染,①和②中的②細(xì)胞最容易受到攻擊,從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能.艾滋。ˋIDS)全稱獲得性免疫缺陷綜合癥.
(2)到目前為止,HIV(艾滋病病毒)疫苗的研制工作已經(jīng)有20年歷史了,雖然科學(xué)家為此付出了艱辛的努力,但有科學(xué)家稱,疫苗研制成功的希望“非常渺!保畯腍IV的遺傳物質(zhì)RNA分析,HIV疫苗難以成功的原因是HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易變異.
(3)圖乙中刺激B點(diǎn),若微電流計(jì)只偏轉(zhuǎn)一次,說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的.為了探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向還是雙向,可以在圖乙中的哪些點(diǎn)BCD給以適宜的刺激,能夠得出相應(yīng)的結(jié)論.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時(shí)間變化的情況,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)如果X是血糖,b→c的變化過(guò)程與血液中胰島素(激素)的上升有關(guān).
(2)如果X是抗利尿激素,c→d時(shí)段,腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的重吸收增強(qiáng),導(dǎo)致血漿滲透壓降低.
(3)人體的呼吸中樞位于腦干.如果X是CO2,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度會(huì)增大,該過(guò)程是通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在圖①中a~e過(guò)程中,可以代表甘油由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中的編號(hào)b;代表紅細(xì)胞向血漿中輸出Na+的過(guò)程是圖中編號(hào)e;與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的編號(hào)a.
(2)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),某植物根系對(duì)某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,與該物質(zhì)溶液濃度的關(guān)系如圖③所示.從圖中曲線可以看出,在一定濃度范圍內(nèi),該植物根系對(duì)該物質(zhì)的吸收速率隨濃度增加而增加,當(dāng)達(dá)到P點(diǎn)后吸收速率不再增加.有人認(rèn)為這種現(xiàn)象可表明該植物根系對(duì)該物質(zhì)的吸收方式為主動(dòng)吸收,也有人認(rèn)為是被動(dòng)吸收,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以確定.
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟.
a.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的植株,放入適宜濃度的含有該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的相同溶液中;
b.甲組的根系給予正常的呼吸條件,乙組溶液中加入呼吸抑制劑;,其他條件相同;
c.一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)該物質(zhì)的吸收速率.
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析.
a.若若兩組植株的根系對(duì)該物質(zhì)的吸收速率一樣,說(shuō)明該植物的根系對(duì)該物質(zhì)不是主動(dòng)吸收;
b.若若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,或者完全不吸收,說(shuō)明該植物根系對(duì)該物質(zhì)是主動(dòng)吸收.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖中:甲圖是某種二倍體動(dòng)物體內(nèi)一些細(xì)胞生理活動(dòng)中染色體數(shù)目變化圖;乙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程的不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,有關(guān)圖形的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中不含同源染色體的階段有CD和MN
B.甲圖中AB段的細(xì)胞稱為精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞
C.乙圖的BC段可對(duì)應(yīng)甲圖EF段和KL段
D.甲圖包含細(xì)胞三種生理活動(dòng)中染色體數(shù)目的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某人在一次意外中損傷到下丘腦,這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的 ( 。
①睪丸的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響  ②甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
③垂體合成抗利尿激素減少 ④血糖含量發(fā)生變化
⑤細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 ⑥言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙.
A.①②④⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎干細(xì)胞是從哺乳動(dòng)物或人的早期胚胎中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,具有發(fā)育的全能性,它可進(jìn)一步分化發(fā)育成各種不同的組織細(xì)胞。如下圖所示為干細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程,請(qǐng)問(wèn)圖中哪一段的細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞( )

A.囊胚

B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(群)

C.血液組織干細(xì)胞

D.各種血細(xì)胞

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