11．下列對(duì)關(guān)于“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“這一詩(shī)句的解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．體現(xiàn)了植物有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象B．體現(xiàn)了植物有向光生長(zhǎng)的特性C．這是由于生長(zhǎng)素能促細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)D．這是由于生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞分裂

分析 生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．頂端優(yōu)勢(shì)是指植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度升高，進(jìn)而抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)．

解答 解：A、植物的生長(zhǎng)具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，A正確；
B、“一枝紅杏出墻來(lái)”體現(xiàn)了植物有向光生長(zhǎng)的特性，B正確；
C、生長(zhǎng)素能促細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，C正確；
D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性，要求考生理解生長(zhǎng)素的運(yùn)輸及作用的兩重性的相關(guān)內(nèi)容，再對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[9]線粒體．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁形成有關(guān)．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)某株豌豆進(jìn)行測(cè)交，得到的后代基因型為Yyrr和YyRr，則該豌豆的基因型是（　�。�
A．YYRrB．YyRrC．YyrrD．yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　�。�
A．個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B．地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
C．突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
D．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是集體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）在神經(jīng)系統(tǒng)中，神經(jīng)元受到刺激會(huì)產(chǎn)生興奮．興奮在同一神經(jīng)元內(nèi)以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo)，在不同神經(jīng)元之間通過(guò)突觸以神經(jīng)遞質(zhì)的方式傳遞．
（2）體液調(diào)節(jié)主要是指激素調(diào)節(jié)．激素分泌的調(diào)節(jié)，存在著下丘腦-垂體-內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)．
（3）機(jī)體的非特異性免疫主要通過(guò)皮膚和粘膜的屏障作用、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)．特異性免疫主要是通過(guò)淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二次免疫之所以強(qiáng)烈主要原因是體內(nèi)存在的抗體種類和數(shù)量多
B．過(guò)敏反應(yīng)、風(fēng)濕性心臟病都是因免疫失調(diào)引起的疾病
C．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合
D．記憶細(xì)胞在接受抗原刺激后能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．基因型為AaBb的雌性和雄性動(dòng)物個(gè)體（兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)常染色體上），在生殖季節(jié)，各有8萬(wàn)個(gè)性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂．理論上精巢中可形成abX（X指性染色體）的精細(xì)胞數(shù)和卵巢中可形成abX的卵細(xì)胞數(shù)分別是（　�。�
A．4萬(wàn)和2萬(wàn)B．4萬(wàn)和4萬(wàn)C．2萬(wàn)和1萬(wàn)D．8萬(wàn)和8萬(wàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．人體內(nèi)肌肉細(xì)胞的貯能物質(zhì)是糖原．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說(shuō)明（ ）

A．細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分

B．細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活，可見兩者的特點(diǎn)是一致的

C．單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很差

D．細(xì)胞和病毒都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)

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