2.如圖表示細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶過(guò)程的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)唾液淀粉酶先在核糖體合成,再經(jīng)[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)絒4]高爾基體加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外.整個(gè)過(guò)程均需[2]線粒體提供能量.
(3)如果是植物的葉肉細(xì)胞,還應(yīng)該有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.

分析 分析題圖:圖示表示細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶過(guò)程的示意圖,其中1表示細(xì)胞核,是遺傳和代謝的控制中心;2是線粒體,能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量;3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工;4是高爾基體,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn).

解答 解:(1)唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,其先在核糖體合成,再經(jīng)3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)?高爾基體加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外.整個(gè)過(guò)程均需2線粒體提供能量.
(3)如果是植物的葉肉細(xì)胞,還應(yīng)該有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)
(2)3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    4高爾基體   2線粒體
(3)葉綠體   液泡

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是

A.染色體結(jié)構(gòu)變異只能改變細(xì)胞中基因數(shù)目,不改變基因的排序

B.同源染色體的非姐妹染色單體之間互換屬于染色體易位

C.染色體變異只在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生,有絲分裂不會(huì)發(fā)生

D.觀察染色體變異最好選擇處于分裂中期的細(xì)胞來(lái)觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.已知玉米的高稈、易倒伏(A)對(duì)矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗。˙)對(duì)易感。╞)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)a、b、c過(guò)程培育出新品種的育種方法依據(jù)的原理是基因重組,F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占$\frac{1}{9}$.
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為aaBb.
(3)過(guò)程e常采用花藥離體培養(yǎng)方法由AaBb得到Ab個(gè)體.與過(guò)程a、b、c的育種方法相比,過(guò)程a、e、f的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短育種年限.
(4)上述育種方法中,最不容易獲得高稈目標(biāo)品種的是[g]誘變育種,原因是基因突變的頻率較低,而且是不定向的.
(5)欲使玉米中含有某種動(dòng)物蛋白成分可采用上述[d]基因工程方法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-$\frac{3}{4}$等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),Oct-$\frac{3}{4}$的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的.科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-$\frac{3}{4}$、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞(如圖所示).請(qǐng)分析回答:

(1)Oct-$\frac{3}{4}$基因在高度分化的細(xì)胞中處于未表達(dá)(或:沉默)狀態(tài).依據(jù)上圖所示的原理,體細(xì)胞癌變是c-Myc,Klf4等基因異常表達(dá)的結(jié)果;細(xì)胞凋亡是在c-Myc,Klf4,F(xiàn)as等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡過(guò)程.
(2)研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞,進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞,iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱(chēng)作細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)某雄性動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)三對(duì)同源染色體分別為Aa、Bb、Cc,該雄性動(dòng)物兩個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的8個(gè)精子中,已知其中的兩個(gè)精子的染色體組成為AbC、ABC,則另外6個(gè)精子中的染色體組成都不可能有的是( 。
①ABC
②Abc
③abc
④Abc
⑤abC
⑥AbC.
A.①②⑥B.②③④C.③④⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗腫瘤蛋白(且具有抗菌能力).這種蛋白質(zhì)具有極強(qiáng)的抗菌能力,受到研究者重視.若臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質(zhì)對(duì)腫瘤確良好的療效,可以通過(guò)基因工程技術(shù)導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行大量生產(chǎn).其過(guò)程大體如圖1:

(1)在基因工程中,獲取目的基因的方法有人工合成、PCR擴(kuò)增.
(2)酶切此家蠅DNA分子和酶切質(zhì)粒時(shí),所用的限制酶可以不同,但是產(chǎn)生的粘性末端要滿足粘性末端能完全互補(bǔ)條件.
(3)將抗腫瘤基因?qū)氪竽c桿菌,并在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)產(chǎn)生了抗腫瘤蛋白,由于繁殖快、產(chǎn)量較高,因此在短時(shí)間內(nèi)就能獲得大量的抗腫瘤蛋白.
(4)細(xì)胞工程也可以將抗腫瘤蛋白臨床使用,下面是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖2回答:
①圖中A過(guò)程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是B淋巴(漿)細(xì)胞,要獲得能產(chǎn)生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞至少要經(jīng)過(guò)2次篩選.從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定的物質(zhì)是(特異性)抗原.
②圖中B過(guò)程是細(xì)胞融合,該過(guò)程需要用滅活的病毒(或仙臺(tái)病毒)、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中I、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.若a基因中缺失一段DNA,這種變異屬于基因突變
B.c中堿基對(duì)若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
C.在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b段的條脫氧核苷酸鏈之間可發(fā)生交叉互換
D.當(dāng)RNA聚合酶與該DNA的某一啟動(dòng)部位結(jié)合時(shí),有可能使包括a、b、c基因的DNA片段的雙螺旋解開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器.圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?不能,原因是缺少光反應(yīng)提供的ATP和[H].
(2)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度.
①圖2中的A點(diǎn)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有乙(線粒體);當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B~D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為(填圖中字母)S2
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 D點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和細(xì)胞外(外界、大氣),D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素主要是二氧化碳濃度.
(3)植物根部細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素時(shí)所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體_,請(qǐng)寫(xiě)出該物質(zhì)供能時(shí)的反應(yīng)式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列分子中,不屬于氨基酸的是( 。
A.B.H2N-CH2-CH2-COOH
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案